安全演講稿范文5篇-文庫吧資料
2024-09-21 18:16本頁面
【正文】 庭的不幸福， 一小我的不安全就是全礦井 第 9 頁 共 13 頁 的悲哀。我們的每一個好與壞的訊息都凝聚著無數(shù)的懸念。 安全不是一個口號，更不能是一陣風一陣雨的教條主義，而是關乎我們每一個職工生命價值的砝碼，而是關乎礦井成長和不亂弗成或卻的因素。難道他們在毫無所懼的散布那些所謂的種種理由和謬論的時刻，就不曾想象去索求安全生產(chǎn)中的真正規(guī)律就是認真負責愛崗敬業(yè) 嗎。借口再充分，也不能夠填補事故給我們帶來的危險。更有的職工認為事故的發(fā)生是種微妙莫測的器械，憑的是自己的命運運限好與壞，片面強調(diào)什么所謂的規(guī)律性，以至在安全工作的治理和執(zhí)行中無所適從，任天由命。還有的職工認為企業(yè)的安全是安監(jiān)部門的工作，與自己的關系不大，所以對安全工作顯示的莫不 關心。任何事故隱患的根源都是眇乎小哉的，然則假如任其成長就會造成偉大的，弗成挽回的損失。hellip。戰(zhàn)爭、疾病、社會的動蕩老是在無形之中給我們帶來了弗成避免的影響，使我們正常的生活偏 離了軌道。父母的健康，工作的順利，同伙的康樂，無不不時牽動著我們最真切的祝愿。而對于這個無時 無刻不在耳邊縈繞的詞語，我們又能真正的理解若干呢。安全是什么，安全是我們臉上永遠不變的笑臉。你們好。 我的演講完畢，謝謝大家。讓我們攜起手來，爭做文明的教練，培養(yǎng)文明的學員，創(chuàng)建文明的駕校。如果說，文明是社會進步的標致，那么，我們駕校就是文明的窗口，就是文明的搖籃，就是文明的長江源頭。為什么我們就不能用文明匯成一條長江惠及后人呢。 自古以來，孔子的儒家學說傳播了幾千年，陶淵明那采菊東籬下的田園生活，影響了我們上百代人 。我們駕校，我們的教練，是否能把這么簡單而明白的道理，能再重復的教導和告誡呢。hellip。有時候文明只有一米遠 。其實文明離我們很近。遇到小孩，我慢一慢：孩子，當心點 hellip。你不關大燈，我關一關，您先請 。 第 6 頁 共 13 頁 你搶道了，我停一停，您先行 。一句普普通通的話，卻蘊含著一個母親對孩子的真愛，蘊含著文明做人的大道理。 記得上小學的第一天，我母親對我說過一句話，雖然這句話，我到工作以后才真正理解它的 涵義。對我們駕校、教練來說，授業(yè)就是傳授駕駛技術，而傳道就是傳授道德，傳授文明。 《師說》里有句話說得好。我們更希望生命之河長流。事實告訴我們，無視文明行車就意味著無視生命。就是那么不經(jīng)意的閃念之間，悲劇一次又一次的上演了。有的，超速行駛，搶道闖紅燈 。我們的教練，不僅僅是技術上的教練員，更是學員品德和文明的指導員。播下一個動作，收獲一個習慣 。在以師帶徒的年代，師付教，徒弟學，沒有資料，不成規(guī)模，如今我們的教材更加系統(tǒng)，管理更加規(guī)范，教學更加科學。 幾十年前，我們的駕駛?cè)?，靠的是傳、幫、帶，稱之謂以師帶徒。社會發(fā)展需要你。所以在這里，我要 呼吁：文明美好生活需要你。給我們的經(jīng)濟發(fā)展帶來了障礙 。 我是駕校一名普通的員工，至工作以來，我目睹了成千上萬名駕駛學員經(jīng)過駕校大熔爐的厲練之后，投身于社會主義建設事業(yè)，我也目睹了在通往鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公路上車輛川流不息，在城市的街道上車水馬龍的繁忙景象。 謝謝大家。安全記于心，環(huán)保立于行， 6s 融于常。同理，每一名職工都在環(huán)保工作上前進一小步，公司的環(huán)保建設也將會前進一大步。
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