安全教育演講稿精選范文-文庫吧資料
2024-09-21 18:12本頁面
【正文】 樣的歷史，國 家受 第 7 頁 共 10 頁 盡帝國主義的侵略和宰割，人民遭到日寇燒殺和掠奪，已經(jīng)為此付出了沉重的代價。一旦打起仗來，沒有強(qiáng)大的力量與敵人相抗衡，那只有受人欺凌和宰割。因為當(dāng)今世界仍然是靠實力說話的世界，有實戰(zhàn)能力才能有威懾能力。因為威懾?fù)Q取的和平是有條件的，如果條件發(fā)生重大變化，威懾作用就可能失效，戰(zhàn)爭就可能爆發(fā)。對我們國家來說，是用來防御和自衛(wèi)，用來反威懾、反訛詐，使我國在世界戰(zhàn)略格局中占有舉足輕得的地位。但是我國國防的威懾功能與超級大國有本質(zhì)的不同。我國也是擁有核武器國家之一，雖然與超級大國的核力量相比差距很大，但也絕非微不足道的，如果被迫奮起反擊，也會給超級大國造成不堪承受的損失。這些核 第 6 頁 共 10 頁 武器，美蘇手里就占有 90%以上，其核力量足以將全世界反復(fù)摧毀幾次。戰(zhàn)后美蘇兩國為了爭奪霸權(quán)，展開了激烈的軍備競賽，大量研制核武器。這實際上是古代不戰(zhàn)而屈人之兵的戰(zhàn)略思想，在現(xiàn)代條件下的發(fā)展和運(yùn)用。這種威懾形式，在國防斗爭中越來越多地發(fā)揮著作用，越來越多地被人們所采用。 從國防發(fā)展的歷史看，國防斗爭的形式，不僅雙方在戰(zhàn)場上進(jìn)行武力的較量，而且通過多種非武力的形式進(jìn)行斗爭。 由此可見，國防是國家和民族安全利益的根本保證，它維系著國家的安危，人民的幸福，民族的尊嚴(yán)和社會的進(jìn)步，甚至關(guān)系到人類的生存和發(fā)展。因此說，國無防不立，民無兵不 安，就是這個道理。如果有了國家，沒有國防，或者國防薄弱，就難以抵御外來入侵之?dāng)常瑹o法保衛(wèi)國家的主權(quán)獨立、領(lǐng)土完整和安全，人民就不能安居樂業(yè)。 國防與國家的關(guān)系非常密切，在國家中具有重要的地位和作用。五是加強(qiáng)國防工程建設(shè)，搞好戰(zhàn)場準(zhǔn)備和軍事、通信、交通等各種設(shè)施，一旦發(fā)生戰(zhàn)爭，能夠有效地保存自己，消滅敵人。三是加強(qiáng)軍事訓(xùn)練，培養(yǎng)有一定政治覺悟、軍事素養(yǎng)和科技水平的官兵，能夠掌握武器裝備和作戰(zhàn)方法。 國防是個大系統(tǒng)，涉及到各個領(lǐng)域，內(nèi)容十分豐富，主要包括以下幾個方面：一是建立一支強(qiáng)大的軍隊和國防后備軍，形成保衛(wèi)國家的軍事力量。 國家安全教育日主題演講稿 同學(xué)們： 大家好。 謝謝大家。也使我們了解了安全的重要性，在學(xué)生們的心中，點亮了一盞安全的紅綠燈。 如今，我們上學(xué)放學(xué)都很注意交通安全。我們上學(xué)、 第 3 頁 共 10 頁 放學(xué)都要經(jīng)過公路、十字路口，為了確保我們的安全，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師非常重視這個問題，老師負(fù)責(zé)和監(jiān)督我們的走路秩序，每天都安排值日，老師引導(dǎo)學(xué)生過馬路。 安全教育
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