公文寫作培訓的心得體會_3-文庫吧資料
2024-09-21 17:25本頁面
【正文】 些寫作經(jīng)驗和寫作方法，應用大量的實踐案例分析、公文寫作實用模式，帶給我最具實用的公文寫作培訓體驗。 篇四：公文寫作培訓心得 公文寫作培訓心得 2024年 2月 13日 2024年 2月 17日我局特邀請李永平等三 第 9 頁 共 14 頁 位講師對我局領導干部職工進行了為期五天的公文寫作培訓。 短短的幾天時間里，學到了很多，對今后的工作和生活都有很大的幫助，今后，我將以此次培訓為帶動，將理論運用到實踐中，多向同事請教，提高自己的工作能力。多與不同的人交流，贈人玫瑰，手有余香，積累社 會經(jīng)驗，提升為人處事的能力，世事洞明皆學問，人情練達即文章，說的就是明白了世事，掌握其發(fā)展的規(guī)律就是學問，恰當?shù)靥幚硎聞?，懂得道理，再總結出來的經(jīng)驗就是一篇好文章。勤動手 ，好記性不如爛筆頭。要廣讀書，讀書破萬卷，功夫在詩外。有一句話說的很好，人和人的差距主要是在業(yè)余時間，我們 要充分利用起業(yè)余時間，多積累閱讀對提升自己能力水平的 第 8 頁 共 14 頁 資料。邊緣知識，主要是社會學，行政學，政治學，經(jīng)濟學，管理學，法學，領導科學 ，心理學，傳播學，公共關系學，計算機應用學等等。我們每個人的時間和精力有限，愛好和涉獵的范圍也不同，很難同時掌握這么全面的知識，因此，基礎知識的獲得主要依賴于自身在學習過程中的加深記憶和吸收精華。知識大致可以分為基礎知識、專業(yè)知識、邊緣知識三個方面。四是莊重與幽默的關系，這里面必須把握好一個度，分清講話的場合和 聽眾身份。三是共性與 第 7 頁 共 14 頁 個性的關系，根據(jù)講話者特定的身份闡發(fā)觀點，適當?shù)淖兓嵌?，站在聽眾的角度來理解講 話的內涵。講話稿的撰寫要處理好四個關系：一是理性與感性的關系，要言之成理，還要善于將各種事物滲透到親切、自然地語言誘導中，便于消除聽者的逆反心理。了解講話者角色，把握講話分寸。六是發(fā)言，就是在學習會、座談會上的講話。四是致辭。二是重點講話，就是主要領導在大會上的講話。 日常工作中接觸較多的就是領導的講話稿的撰寫，省人大常委會辦公廳呂發(fā)成副主任，在講話稿的撰寫方面，講的比較全面。在公文寫作過程中，要找好自己的角色定位，是 “ 受領導之命，代機關立言 ” 。領導意圖是立意根據(jù)和思維原點，要站在領導角度（即站在理論與政策高度、全局角度、未來角度、現(xiàn)實角度、實踐角度、上下結合角度）思考問題，提高思維水平。在公文寫作的語言運用方面，要牢記四個要素：即準確（概念清楚，講究分寸，符合語法，要素規(guī)范），鮮明（觀點明確，用好標題，褒 貶得當，段旨撮要），簡練（錘煉語言，去除空話，控制篇幅，層次分明），得體（文體要求、書面語言，術語規(guī)范）。需要注意的是，接受寫作接受任務后要抓緊辦理，根據(jù)提綱有條理的寫作，聯(lián)合發(fā)文時要做好協(xié)調工作。通過中辦電子學院姬瑞環(huán)教授的講課，我對公文寫作的流程有了更深層次的理解，在寫作過程中：做好準備工作，接受擬稿任務后思考，圍繞主題收集材料，構思總體框架，擬制寫作提綱，在正式行文過程中，要善于進行縱向比較和橫向比較。這次的學習使我受益非淺，感謝單位領導為我們提供公文寫作培訓的機會。在以后的工作中，我要以更加勤奮的態(tài)度、更加敬業(yè)的精神投入到工作中，在實際工作中，要做到：多看，即在平時的工作中尋找方法、了解情況、掌握更多的知識和技能 |；多做，即要積累各種信息和材料，不斷完善信息儲備，在以后的公文寫作過程中，才能信手掂來，唯我所用 ；多想，即要盡量多收集第一手資料，積累大量素材，不斷加工提煉，為寫出高質量的材料作好鋪墊；多聽，即善于傾聽領導和同事的意見和建議，取長補短，對所寫材料進行認真修改和完善，在不斷的意見交換中提高自己的公文寫作技巧和水平。 二是精于勤奮，切實提高工作水平。在以后的工作中，我要加強對黨的方針政
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