“兩學(xué)一做”先進(jìn)事跡材料：讓胸前的黨徽永放光芒-文庫(kù)吧資料
2024-09-21 16:40本頁(yè)面
【正文】 陳玉勝等老師分別獲得市區(qū)名師稱號(hào)。加大教研科研的資金投入，制定相關(guān)制度，鼓勵(lì)教師撰寫發(fā)表教研論文、積極申報(bào)科研課題，整體提升教師的科研能力，獎(jiǎng)勵(lì)教育科研成果。 僅以 2024 年度為例， xx 中徐靖宇、徐巖等五位老師參加省優(yōu)質(zhì)課評(píng)教，分獲一二三等獎(jiǎng)；胡 文濤、姚金田、呂媛媛 3 位老師在 “xx 市小學(xué)科學(xué)，中學(xué)物理、化學(xué)、生物學(xué)科教師說(shuō)課比賽 ” 中，均獲得一等獎(jiǎng)第 1 名的優(yōu)異成績(jī)，代表 xx 市參加省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)說(shuō)課比賽。發(fā)揮近幾年來(lái)參加省級(jí)、國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)教獲獎(jiǎng)教師的優(yōu)勢(shì)，組織各種公開課、示范課、研討課等活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，全面提高全體教師的教學(xué)水平。通過邀請(qǐng) “ 金太陽(yáng) ” 高級(jí)講師、合肥知名專家進(jìn)校開壇講學(xué)，外出考察山東青島課改名校等方式，讓廣大教師適時(shí)更新課 改理念、開闊教育教學(xué)視野、鞏固課改成果，從而繼續(xù)深入實(shí)施課堂改革，全面落實(shí)素質(zhì)教育這一根本目的。教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，而常規(guī)工作則是其核心 第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè) 所在，必須常抓常新。進(jìn)一步明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的職責(zé)，加強(qiáng)效能建設(shè)，提高工作效率。以學(xué)校的管理目標(biāo)為綱，要求分管領(lǐng)導(dǎo)、職能部門、年級(jí)組、教研組、學(xué)科組、各班級(jí)，定期制訂各自的詳細(xì)的、可行的努力目標(biāo)，使全校管理目標(biāo)全方位、立體化，并重視檢查落實(shí)。針對(duì)教育教 學(xué)中存在的一些問題，針對(duì)日常工作中的一些不足，本著人性化管理和嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則，并結(jié)合上級(jí)有關(guān)精神，相繼建立健全了《 xx 中各部門考評(píng)考核方案》《 xx 中教職工請(qǐng)假銷假制度》《 xx 中崗位責(zé)任制考核及獎(jiǎng)勵(lì)條例》《績(jī)效工資考核分配方案》《 xx 中中、高級(jí)職稱評(píng)審細(xì)則》、《文明班級(jí)考核制度》等一系列管理制度和考核辦法，為 xx 中的教育教學(xué)質(zhì)量的提高、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供了有力地保障。一所學(xué)校能否成為精品學(xué)校，關(guān)鍵在于學(xué)校是否具有精細(xì)化的管理，梁校長(zhǎng)的具體做法：一是建章立制，明確制約機(jī)制。因此，梁
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1