7職業(yè)教育匯報(bào)交流范例-文庫(kù)吧資料
2024-09-21 15:53本頁(yè)面
【正文】 企業(yè)需求進(jìn)行教學(xué)改革，使我們的課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制全方位地與企業(yè)接軌。 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) 一是用我們的實(shí)力與企業(yè)合作，我們要主動(dòng)去了解企業(yè)，主動(dòng)去認(rèn)識(shí)企業(yè) ,了解企業(yè)的人才需求，按企業(yè)的需求培養(yǎng)學(xué)生，企業(yè)才會(huì)與我們合作。 三是努力實(shí)踐和探索以學(xué)生為主體的教學(xué)方式與方法，大力倡導(dǎo)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)，構(gòu)建具有職業(yè)教育特點(diǎn)的高效課堂。尤其注重創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，把它作為我們的辦學(xué)特色，適時(shí)適當(dāng)時(shí)增加一些課程。 我們必須打破傳統(tǒng)觀(guān)念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，改變教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。我們學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和發(fā)展思路已經(jīng)確立，剩下來(lái)的就是如何落實(shí)到我們的教育教學(xué)工作中，用我們的責(zé)任和實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越發(fā)展。 第二部分：幾點(diǎn)啟示和建議 （一）聆聽(tīng)了專(zhuān)家、教授的講座，給我們帶來(lái)的有震撼、興奮也有不安。尤其他們對(duì) “ 雙元制 ” 的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)以及實(shí)際操作的過(guò)程和需要把握的幾個(gè)關(guān)鍵的闡述，給我們提供了一條工學(xué)結(jié)合、校企合作的發(fā)展之路。最為關(guān)鍵的是對(duì)當(dāng)前職業(yè)教育的準(zhǔn)確定位和今后的發(fā)展方向以及培養(yǎng)
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