西師版三年級上冊雪兒教案-文庫吧資料
2024-12-02 18:01本頁面
【正文】 呢？ 全班交流。 3 指導(dǎo)朗讀、感悟 3~6 段。 課件展示：受傷的白鴿。它的翅膀受了傷，它的身子很臟，眼睛里充滿哀傷。（用 “”畫出） ① 全班交流。 ② 引導(dǎo)：當(dāng)你生病了，爸爸、媽媽都上班去了，你會有什么感受？（孤單、寂寞 ） ③ 指導(dǎo)朗讀：我多么向往外面那明媚的春光?。? 過渡：這里，爸爸給我?guī)Щ亓艘恢话坐?。重點指導(dǎo) “哀 ”“熟 ”“遞 ”“弧 ”等字。 三、指導(dǎo)書寫生字 1 給 “熟 ”“阻 ”“遞 ”“弧 ”找 “朋友 ”，比較區(qū)分。 4 指名分段朗讀課文，師生正音、評議。 2 小組合作學(xué)習(xí)生字：互相糾正字音，討論生字 的識記方法。 ② 二讀：長句、難句作上記號多讀幾遍，要求讀得正確流利。 二、初讀課文，自主學(xué)習(xí)生字，感知大意 1 小聲自讀課文，了解大意。那是一份怎樣的生日禮物？（一只非常漂亮的小鳥）結(jié)果怎樣？（小男孩把小鳥放飛了） 2 今天我們再來學(xué)習(xí)一篇與小鳥有關(guān)的課文《雪兒》，看看文中的小男孩與小鳥之間發(fā)生了怎樣的故事。 教學(xué)時間
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