【摘要】第二單元多邊形的面積課題:校園綠地面積第14課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):、實(shí)際測(cè)量、整理數(shù)據(jù)、分析討論等活動(dòng),在活動(dòng)中加深對(duì)相關(guān)面積計(jì)算的理解。、事中合作、事后反思的過程,積累解決問題的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):自主開展查找資料、實(shí)際測(cè)量、整理數(shù)據(jù)、分析討論等活動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn)
2024-12-02 18:07
【摘要】綠地面積施教時(shí)期年月日教學(xué)內(nèi)容教科書第121、122頁(yè)的“綠地面積”。共幾課時(shí)課型復(fù)習(xí)第幾課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.通過閱讀統(tǒng)計(jì)圖表以及實(shí)際調(diào)查和測(cè)量,了解我國(guó)城市以及所在學(xué)校的人均綠化面積,體會(huì)綠地對(duì)于改善居住環(huán)境的意義。2.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀統(tǒng)計(jì)圖表
2024-12-13 03:45
【摘要】第14課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):能夠在練習(xí)中相互觀察幫助同伴,發(fā)家共同提高,共同進(jìn)步,掌握?qǐng)F(tuán)身低頭推手的要領(lǐng)學(xué)習(xí)內(nèi)容:后滾翻學(xué)習(xí)步驟:一、情景導(dǎo)入教師活動(dòng):。,使學(xué)生知道各準(zhǔn)備活動(dòng)的方法和意義,并能夠記住,以后在沒有老師的帶領(lǐng)下自己會(huì)做。,組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)。學(xué)生活動(dòng):,認(rèn)真進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)型練習(xí)。
2024-11-30 03:02
【摘要】 5面積 本單元的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括四部分:面積和面積單位,長(zhǎng)方形、正方形的面積計(jì)算,面積單位之間的進(jìn)率,用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。學(xué)好本單元的內(nèi)容,不僅有利于發(fā)展學(xué)生的空間觀念,提高解決...
2025-04-05 05:43
【摘要】扇形面積湘教·九年級(jí)下冊(cè)如圖所示是一把圓弧形狀的扇子的示意圖,你能求出做這把扇子用了多少紙嗎?新課探究BOA點(diǎn)擊打開圓的一條弧和經(jīng)過這條弧的端點(diǎn)的兩條半徑所圍成的圖形叫作扇形.藍(lán)色部分是一個(gè)扇形,記作扇形OAB.我們可以發(fā)現(xiàn),扇形面積與組成扇形的圓心角的大小有關(guān),在同一個(gè)圓中,圓心角越大
2025-03-16 13:32
【摘要】湘教版·九年級(jí)上冊(cè)一元二次方程的應(yīng)用第3課時(shí)面積問題?1如圖,在一長(zhǎng)為40cm,寬為28cm的矩形鐵皮的四角截去四個(gè)全等的小正方形后,折成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體盒子,若已知長(zhǎng)方體形盒子的底面積為364cm2,求截去的四個(gè)小正方形的邊長(zhǎng).新課推進(jìn)將鐵皮截去四個(gè)小正方形后,可以得到如圖所示,這個(gè)長(zhǎng)方體盒子的底面就
2025-03-16 15:37
【摘要】第一篇:《中庸》第14課時(shí)教案 《中庸》第十四課時(shí)教案 【教學(xué)內(nèi)容】 《中庸》P11:君子素其位而行,不愿乎其外。素富貴行乎富貴;素貧賤行乎貧賤:素夷狄行乎夷狄;素患難行乎患難。君子無(wú)入而不自得...
2024-10-28 17:29
【摘要】第5課時(shí):梯形面積的計(jì)算教學(xué)內(nèi)容:教材第14-15頁(yè)例6、例7。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng),探索并掌握梯形的面積公式,能正確地計(jì)算梯形的面積,并應(yīng)用公式解決實(shí)際問題。2.使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)轉(zhuǎn)化方法的價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已有知識(shí)解決新問題的能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念和初步的推理能力。教學(xué)重點(diǎn):理
2024-12-02 13:52
【摘要】第二單元多邊形的面積課題:梯形的面積計(jì)算第4課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):、操作、猜測(cè)、填表、討論等方法探索并掌握梯形面積的計(jì)算方法,通過遷移前面學(xué)法,自主探究梯形上下底、高與平行四邊形的底、高之間的關(guān)系,能正確計(jì)算梯形的面積,應(yīng)用公式解決相關(guān)的實(shí)際問題。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理、歸納能力,體會(huì)轉(zhuǎn)化思想
2024-12-02 11:27
【摘要】第二單元多邊形的面積課題:組合圖形面積練習(xí)課第9課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,理解計(jì)算組合圖形面積的多種方法。,有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解答。,解決生活中組合圖形的實(shí)際問題。4.滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和方法。教學(xué)重點(diǎn):掌握組合圖形的面積計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)
2024-11-29 00:43
【摘要】第6課時(shí):梯形面積的計(jì)算練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容:教材第18頁(yè)練習(xí)三1-8題。教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步熟悉梯形面積的計(jì)算公式,熟練地計(jì)算不同梯形的面積。教學(xué)重、難點(diǎn):熟練應(yīng)用梯形面積公式解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入?;仡櫼幌绿菪蚊娣e公式是如何推導(dǎo)出來的?怎樣求梯形面積?二、練習(xí)指導(dǎo)。1題。
2024-12-02 12:00
【摘要】第9課時(shí):簡(jiǎn)單組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容:教材第21頁(yè)例10及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1.在自主探索的活動(dòng)中,理解計(jì)算組合圖形面積的多種方法。2.能根據(jù)各種組合圖形的條件,有效地選擇計(jì)算方法進(jìn)行解答。3.能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),解決生活中組合圖形的實(shí)際問題。同時(shí)通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn):在探索活動(dòng)中,理解組合圖形面積計(jì)算
2024-12-02 20:01
【摘要】長(zhǎng)方形的面積=平行四邊形的面積=三角形的面積=長(zhǎng)×寬底×高底×高÷2你能仿照求三角形面積的辦法把梯形轉(zhuǎn)化成已學(xué)過的圖形,計(jì)算出它的面積嗎??拿出你的學(xué)具,拼拼看。?還有其它的拼法嗎?試試看。想一想:上底下底高
2024-12-15 15:39
【摘要】第6課時(shí) 圓的面積(2) 1.。這個(gè)杯蓋放在桌上占了多少平方厘米的面積? 2.。這棵樹繞繩處樹干的橫截面積大約是多少平方米? 3.爺爺利用一面墻,。這個(gè)羊圈的面積是多少平...
2025-04-05 02:08
【摘要】第5課時(shí) 圓的面積(1) 。 (1)把一個(gè)圓剪拼成一個(gè)近似長(zhǎng)方形。如果圓的直徑是6厘米,那么拼成的長(zhǎng)方形的寬是()厘米,長(zhǎng)是()厘米,面積是()平方厘米。 (2)一個(gè)圓的半徑是2dm,這個(gè)圓的直...
2025-04-02 04:54