赴北京學(xué)習(xí)心得體會(huì)[五篇范例]-文庫(kù)吧資料
2024-09-20 04:44本頁(yè)面
【正文】 值定位。 四、考察學(xué)習(xí)得到的啟示 。第二方面讓師生開展隨筆漫談，引導(dǎo)師生讀懂 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) 美麗、讀懂人生的價(jià)值，通過讀書振奮精神、健全師生的品格、提升境界、演繹人生的精彩。 三、走特色發(fā)展之路，提高辦學(xué)品味這次參觀考察的幾所名校，在辦學(xué)上都有各自的特色，特色也代表著學(xué)校的文化，所以說特色文化是知名學(xué)校不可缺少的部分。只 “ 管 ”不 “ 理 ” ，學(xué)校工作就難以理順，很容易產(chǎn)生矛盾。在管理上，潤(rùn)豐學(xué)校不僅要 “ 管 ” ，更重要的是 “ 理 ” 。；愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生；為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù) 。 ” 。潤(rùn)豐學(xué)校始建于 2024 年。我想他們的教育思想站在了教育的前沿上，緊緊抓住了 “ 人本 ” 規(guī)律的核心，并且展現(xiàn)出他們對(duì)教育的深刻理解。實(shí)踐證明，全面育人的學(xué)校，它的教學(xué)質(zhì)量也不會(huì)低，學(xué)校本身和它所培養(yǎng)出來的學(xué)生一定具有可持續(xù)發(fā)展性。所以我覺得作為校長(zhǎng)，就應(yīng)該站在如何培養(yǎng)人 ，培養(yǎng)什么樣的人的高度來管理學(xué)校，確立學(xué)校的辦學(xué)思想。他們的教育目標(biāo)，就是對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé)，培養(yǎng)品德、極具愛心、有良好習(xí)慣和可持續(xù)性發(fā)展的具有終身學(xué)習(xí)能力的人。 一、學(xué)校要有先進(jìn)的辦學(xué)思想和對(duì)教育執(zhí)著的追求。其中讓我記憶猶新的一句話是： “ 在學(xué)知和做人上，更多地關(guān)注做人；在知識(shí)和能力上，更多地關(guān)注能力。讓學(xué)生在和諧的氛圍中愉快地學(xué)習(xí)，在和諧的興趣樂園中發(fā)展個(gè)性，在和諧的人際關(guān)系中接受教育。和諧教育是潤(rùn)豐學(xué)校的辦學(xué)特色。其中潤(rùn)豐學(xué)校給我留下了
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