打贏脫貧攻堅戰(zhàn)全面建成小康社會心得體會某年-文庫吧資料
2024-09-20 02:35本頁面
【正文】 義基本原理對于黨員干部而言就如同一座精神 “ 富礦 ” ，要通過悟透馬克思主義的真理力量，提高運用馬克思主義基本原理來解決實際工作中面臨問題的能力和水平。理論學習可以修政德，所以學習原文要有刻苦學習、深入鉆研的精神，淺嘗輒止是學不到任何東西的，學習原文是黨員干部加強黨性修養(yǎng)的重要途徑，若能夠把學習原文當成一種工作態(tài)度和一種精神追求，便能在原文中找到為官從政的人生觀、價值觀。習近平總書記在《為政者需要學與思》一文中指出，要通過深入學習來明確遠大的人生 志向，通過深思熟慮來制定科學的工作方案，黨員干部要有主動思考的能力，學深悟透原文中的精髓，一是找到為政者的 第 7 頁 共 12 頁 前行方向，二是 “ 摸清 ” 下一步工作的推進路線。 學原文要深入思考學，往實里走，切勿 “ 淺嘗輒止 ” 。要通過全面系統(tǒng)地讀、多讀、 反復讀，才能深刻感受馬列原著的理論魅力和震撼力。原著的經(jīng)典在于其蘊含的思想價值、文學意義及人文精神，讀原著必須在掌握一定背景的前提下才能體味到原著散發(fā)出來的 “ 經(jīng)典魅力 ” 。 第 6 頁 共 12 頁 讀原著 要全面系統(tǒng)學，往深里走，切忌 “ 蜻蜓點水 ” 。理論學習是黨員干部 “ 修身 ”“ 修行 ” 的必修課，無論何時，都要把理論學習當作必不可少的工作來抓。 ” 扶貧不會一蹴而就，需要拿出真招、實招、長遠招，不失時機、不拘形式地為來自貧困地區(qū)的青少年 減少經(jīng)濟壓力，利用教育扶貧斬窮根，確保如期實現(xiàn)脫貧攻堅目標。從這些可以看出，黨中央對貧困地區(qū)教育的扶持力度之大前所未有。全年資助各類學校家庭困難學生 8400多萬人次。 2024 年，國務(wù)院出臺多項措施，力爭把所謂 “ 貧 困的代際傳遞 ” 扼殺在源頭，效果非常明顯：全年重點高校招收貧困地區(qū)農(nóng)村學生人數(shù)增長 %。 ”2024 年，他在考察陜西楊家?guī)X福州希望小學時強調(diào)，教育很重要，革命老區(qū)、貧困地區(qū)抓發(fā)展在根上還是要把教育抓好，不要讓孩子輸在起跑線上。個人思想理念、價值觀的最佳形成和塑造時期是青少年時期。 貧困地區(qū)獨 特的風土人情、艱苦的自然環(huán)境、落后的基礎(chǔ)設(shè)施，是屹立在扶貧工作面前的大山。按照 “ 十三五 ” 規(guī)劃的目標，到 2024 年，我國現(xiàn)行標準下 7000 多萬農(nóng)村貧困人口要實現(xiàn)脫貧、貧困縣全部摘帽。易地扶貧搬遷建設(shè)任務(wù)為 200萬人以上，實際完成 249萬人，交出了一份精彩的 “ 開局答卷 ” 。在多家網(wǎng)站的 “ 兩會調(diào)查 ” 榜上， “ 精準扶貧 ” 投票數(shù)遙遙領(lǐng)先，可見精準扶貧作為民眾關(guān)注的熱點、 焦點，是民心所向，民生所盼。近幾年，精準扶貧一直是報告的重點內(nèi)容，今年政府工作報告更是明確表示，要深入實施精準扶貧精準脫貧，再減少 第 4 頁 共 12 頁 農(nóng)村貧困人口 1000 萬以上，完成易地扶貧搬遷 340 萬人。只要我們不忘初心、牢記使命，思想不松、標準不降、 要求不變，就一定能克服新冠肺炎疫情影響，如期打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，兌現(xiàn)鄭重承諾。 “ 脫貧進度符合預期，成就舉世矚目。要加大統(tǒng)籌推進疫情防控和脫貧攻堅工作的宣傳，對影響脫貧攻堅工作大局的行為和言論，要堅決依法制止。要通過強化督查獎懲，壓 緊壓實責任，以評估拉練新常態(tài)全面提升工作實效。 “ 脫貧攻堅越到最后時刻越要響鼓重錘，決不能搞急功近利、虛假政績的東西。 第 3 頁 共
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