城管局三嚴三實專題教育實施方案-文庫吧資料
2024-09-20 01:36本頁面
【正文】 己，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做到崇廉尚實、遵紀守法。重點學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信，堅決防止思想滑坡、信仰迷失，不問蒼生問鬼神、不信馬列信金錢的問題；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民，堅決糾正黨性觀念弱化和背離宗旨、脫離群眾的問 題；如何堅持黨性原則，嚴肅黨內(nèi)政治生活，營造清清爽爽的人際關(guān)系，堅決防止庸俗化隨意化平淡化的問題；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅守共產(chǎn)黨人精神家園，堅決抵制腐朽思想侵蝕的問題。 專題一。在個人自學基礎(chǔ)上，重點分 3 個專題開展學習研討，每兩個月 1 個專題。廣泛開展向先賢先輩、先進典型學習活動，組織開展正反兩方面典型學習反思，認真學習焦裕祿、蘭輝、菊美多吉、畢世祥等典型的先進事跡，學習改革發(fā)展主戰(zhàn)場和維護穩(wěn)定第一線涌現(xiàn)出的身邊先進典型；對近年來全省、全市及縣內(nèi)發(fā)生的腐敗案件進行檢視反思，剖析根源、汲取教訓、正本清源。按照 “ 學原文、全覆蓋、重結(jié)合 ” 的要求，采取集體學習和個人自學相結(jié)合、學習理論與研究工作相結(jié)合方式，根據(jù)自身實際和工作要求，有針對性地精選學習內(nèi)容。領(lǐng)導干部要親自動手撰寫講稿，深入思考， 第 4 頁 共 10 頁 聯(lián)系實際，剖析根源，講清楚 “ 三嚴三實 ” 的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚 “ 不嚴不實 ” 的具體表現(xiàn)、嚴重危害和問題根源，講清楚落實 “ 三嚴三實 ” 的實踐要求，切實發(fā)揮帶學促學作用，進一步統(tǒng)一思想、深化認識、激發(fā)自覺。結(jié)合專題教育動員部署工作，局黨組書記要緊扣 “ 三嚴三實 ” 要求，聯(lián)系本單位實際，聯(lián)系黨員干部思想、工作和作風實際，帶頭講一次黨課。其他領(lǐng)導干部，要立足本職崗位開展專題教 育，真正從思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來，把 “ 三嚴三實 ”要求體現(xiàn)到履職盡責、做人做事的方方面面。局領(lǐng)導班子成員要對照《縣城市管理局 “ 三嚴三實 ”專題教育任務(wù)清單》，認真組織實施，扎實推進。緊密聯(lián)系實際，堅決防止形式主義，努力在解決具 第 3 頁 共 10 頁 體問題上有進展、有突破，在深化 “ 四風 ” 整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在 真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。 （四）注重講求實效。把領(lǐng)導班子帶頭示范、領(lǐng)導干部率先垂范作為推動專題教育的基本方法。把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為專題教育的出發(fā)點和落腳點，緊緊盯住 “ 不嚴不實 ” 問題和具體表現(xiàn)，逐項梳理分析，明確性質(zhì)、找準癥結(jié)、對癥下藥，從具體事情抓起改起，以解 決問題的成果來檢驗專題教育的成效。堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，以嚴促深入、以嚴求實效，堅決克服
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