第六課羅馬法的起源與發(fā)展導學案-文庫吧資料
2024-12-02 15:18本頁面
【正文】 《課后及時背記自主學習部分基礎知識》 。 ” 《人權宣言》 材料二 “我們認為下面這些真理是不言而喻的：一切人生來就是平等的，他們被重物主賦予 他們固有的不可轉讓的權利，其中有生命、自由以及追求幸福的權利。 （提示：對當時的作用 ；對后世的影響 ） 材料一 “ 私有財產是神圣不可侵犯的權利。 （羅馬法是）商品生產者社會的第一個世界性法律。 二、質疑探究 質疑解疑、合作探究 ? 探究點一： 梳理羅馬法發(fā)展的歷程，分別明確羅馬法在發(fā)展的過程中從習慣法 發(fā)展 到成文法、從公民法 發(fā)展 到萬民法的原因與意義？ （提示： 過程 —— 原因 —— 意義 ） 小組討論： 歸納總結： 探究點二： 根據(jù)前面所學及教材和以下材料分析羅馬法的主要 內容有哪些 ？ “奴
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