黨校支部黨性分析范例-文庫吧資料
2024-09-19 23:58本頁面
【正文】 教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，依托三會一課等黨的組織生活制度， 第 2 頁 共 10 頁 發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。各地區(qū)各部門各單位黨委（黨組）要充分認識開展兩學一做學習教育對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性的重大意義，作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。 第 1 頁 共 10 頁 黨校支部黨性分析范例 黨校支部黨性分析篇一為深入學習貫徹系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和三嚴三實專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，黨中央決定， 2024 年在全體黨員中開展學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員學習教育（以下簡稱兩學一做學習教育）。 開展學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員學習教育（以下簡稱兩學一做學習教育），是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從關鍵少數向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。要把思想建設放在首位，教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，以系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作 風、紀律等方面存在的問題，努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。各地區(qū)各部門各單位要結合實際確定學習方式，為基層留出空間。要進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取，為協(xié)調推進四個全面戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。兩學一做學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。 ，要增強針對性，學要帶著問題學，做要針對問題改。 二、兩學一做學習教育內容： 。 第 3 頁 共 10 頁 三、兩學一做學習教育主要措施： 。 。 。 四、兩學一做學習教育組織領導。 。
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