黨內(nèi)法規(guī)學習心得體會-文庫吧資料
2024-09-19 23:05本頁面
【正文】 ，作為紀檢監(jiān)察干部要發(fā)揮表率作用，敢于擔當、敢于較真，帶頭學好《準則》和《條例》，把黨規(guī)黨紀刻印在心上，堅決不觸碰黨紀法規(guī)的 高壓線 ，自覺避開 負面清單 ，推進正風反腐新高潮。 學思踐悟，知行合一。如黨員收到 嚴重警告處分一年半內(nèi)不能在黨內(nèi)提升職務(wù)和向黨組織推薦高于 第 5 頁 共 8 頁 其原任職務(wù)的黨外職務(wù)。眾所周知，但隨著形勢的發(fā)展，社會需求的多元化，治黨、治國的能力漸顯疲態(tài)，舊的《準則》和《條例》中不少條款已不能完全適應全面從嚴治黨的實踐需要，黨紀抓小抓早的作用體現(xiàn)不突出。更重要的是，此次修訂還開列了 負面清單 ，也就是說，以后哪些事能干、哪些事不能干，會明確標示出來?！稐l例》是管黨治黨和匡正黨員行為的尺子。 從嚴治黨，標清 界線 .公民不能都踩到法律的底線上，黨員也不能全站在紀律的邊緣，依規(guī)治黨必然要求以德治黨。所以，對這一次兩個黨內(nèi)法規(guī)的對黨的建設(shè)所起到的積極作用，是完全值得期待的。總書記講領(lǐng)導干部是 關(guān)鍵少數(shù) ，就關(guān)鍵在此處。他的照章辦事，使得這項制度的執(zhí)行就不會有折扣了。這次制度頒布的第二天，誰都沒有料到，校長就遲到了，門口值班的老師想不作記錄，打馬虎眼過去了，但是校長 第 3 頁 共 8 頁 堅持要記錄在案，并扣了當月的獎金。任何一項制度的執(zhí)行，必須要領(lǐng)導的率先垂范。這八條標準，從低到高，看得見、摸得著，會起到非常重要的標桿作用。所以這次 準則 的修訂， 沒有從對黨員的具體行為的細則來展開，因為這樣是無法窮盡的。這個小小的故事，對我們今天在制訂和執(zhí)行制度上，都有非常重要的啟示意義。這一字之改，就使得這一條的執(zhí)行和檢查都有了非常明確的標準。怎么叫 還 ，定義不明確，執(zhí)行起來就有漏洞。紅軍時代的 三大紀律八項注意 中有 一條，現(xiàn)在是沒有的，叫 還門板 ，在村子里問老鄉(xiāng)借門板，走時要還掉。 其二，黨內(nèi)法規(guī)定義要明確，執(zhí)行要有抓手，檢查要有標準。體現(xiàn)黨內(nèi)法規(guī)在行為規(guī)范要求上嚴于法律的要求。這次在 條例 的修改中，就將 70 多項有法律界定的行為條款統(tǒng)統(tǒng)剔除了。依法治國的五大體系建設(shè)，其中黨內(nèi)法規(guī)體系與其他四大法律體系是 既有聯(lián)系也有區(qū)別的
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