“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論講話材料-文庫(kù)吧資料
2024-09-19 21:59本頁(yè)面
【正文】 凝練方向、整合力量，使科研任務(wù)中的數(shù)量和質(zhì)量再上一個(gè)臺(tái)階。要明確自身定位，做好基礎(chǔ)教學(xué)服務(wù)，選拔優(yōu)秀英語(yǔ)教師充實(shí)到公共英語(yǔ)教學(xué)一線，鼓勵(lì)英語(yǔ)教師開設(shè)面向全?？佳?、學(xué)科競(jìng)賽的英 語(yǔ)提升班或集訓(xùn)隊(duì)；改革思政教學(xué)模式，重點(diǎn)做好理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的教改工作，同時(shí)不斷調(diào)動(dòng)廣大思政課教師的教學(xué)改革的積極性；將每年兩期的思政教師集中性全員培訓(xùn)與日常學(xué)習(xí)研討有機(jī)結(jié)合，提升教師教學(xué)能力和水平，革除舊觀念，筑好思想政治教育主陣地。 二是圍繞兩大公共課程群教學(xué)改革，思想解放再深入。 具體工作是： 一是圍繞課程評(píng)估工作，搶抓機(jī)遇早謀劃。任務(wù)異常繁重，停舟一刻、千帆競(jìng)過。開展改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為大討論，就是要以目前存在的問題為靶心，聚焦短板深刻反思，圍繞問題集中發(fā)力。主要在思想上還存在一定的惰性，安于份內(nèi)工 作，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)指示經(jīng)常是處于奉命行事、落實(shí)任務(wù)，缺乏工作的主動(dòng)性、進(jìn)取性。政治理論方面內(nèi)容鉆研得少，知識(shí)面不夠廣，有時(shí)只顧忙于業(yè)務(wù)工作，自覺主動(dòng)擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)得少，對(duì)高等教育改革的新問題新知識(shí)鉆研不深。 尤其是對(duì)唯改革者進(jìn)，唯創(chuàng)新者強(qiáng)，唯改革創(chuàng)新者勝在認(rèn)識(shí)上還不夠深刻；對(duì)發(fā)展前進(jìn)一步就需要改革前進(jìn)一步，在把握上還不夠到位；對(duì)始終保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，在踐行上還不夠有力。 我清醒地認(rèn)識(shí)到。 二、存在的主要問題 第 2 頁(yè) 共 6 頁(yè)
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