8中學(xué)學(xué)年度政教處的年度工作計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-09-19 20:57本頁(yè)面
【正文】 頑強(qiáng)的意志，培養(yǎng)良好的合作意識(shí)、集體觀念等方面都起著十分重要的作用，對(duì)學(xué)生們未來人生的影響尤為重大。突出理想信念和心理健康教育，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。講話人數(shù)可以一人也可以多人，講話人范圍可以由教師學(xué)生擴(kuò)大到學(xué)生家長(zhǎng)。對(duì)做得好的地方給予激勵(lì)性評(píng)價(jià)，從而引導(dǎo)和促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。每周由政教處對(duì)上一周發(fā)生在校園內(nèi)的細(xì)小典型事例，進(jìn)行集中 “ 點(diǎn)評(píng)賞析 ” 。 （ 1） “ 講話 ” 充分體現(xiàn)出學(xué)生的主體地位，打破以往單一的 “ 一人講、老師講 ” 的局面，把 “ 講話 ” 的權(quán)力放給學(xué)生，放到班級(jí)，班級(jí)推薦優(yōu)秀隊(duì)員加入到 “ 講話 ” 中來，這樣既在全體同學(xué)中樹立了榜樣，又能給 “ 講話 ” 注入新鮮的活力。 “ 國(guó)旗下演講 ” 的內(nèi)容和形式，讓升旗儀式變成 “ 國(guó)旗下講話 ” ，變成鮮活生動(dòng)的大課堂。 突出主題教育，并將這一主題貫穿到每個(gè)月的主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、班級(jí)板報(bào)等系列活動(dòng)中去。利用校園電子屏、廣播室、櫥窗等宣傳各類先進(jìn)典型，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，用榜樣的力量激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生獎(jiǎng)懲制度。管，必要的時(shí)候要放；動(dòng)，恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候要?jiǎng)印?3 月份要做好新生的入學(xué)常規(guī)教育，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良學(xué) 習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，為形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 第 6 頁(yè) 共 12 頁(yè) 著實(shí)抓好文明習(xí)慣養(yǎng)成教育 以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生一日常規(guī)》等為指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。五個(gè)方面的工作均實(shí)行 百分制量化考核評(píng)分，每個(gè)板塊 100 分，每一項(xiàng) 90 分以上方可獲得五星班級(jí)，四項(xiàng)達(dá)到 90 分以上為四星班級(jí)，三項(xiàng)達(dá)到 90 分為三星班級(jí)。 創(chuàng)新班級(jí)考核評(píng)價(jià)制度，實(shí)行班級(jí)五星考核辦法。 從班級(jí)管理工作有創(chuàng)新，班級(jí)活動(dòng)有特色角度評(píng)出 “ 十佳智慧班主任 ” 從班主任的親和力、凝聚力和影響力角度評(píng)出 “ 十佳魅力班主任 ” ，從 綜合能力與業(yè)績(jī)方面 “ 十佳優(yōu)秀班主任 ” 努力為班主任搭平臺(tái)，促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。讓班主任們?cè)谛∑脚_(tái)上畫出大寫意，小職位上展現(xiàn)大風(fēng)格。 化解班主任的職業(yè)倦怠感，在物質(zhì)激勵(lì)之外注重精神激勵(lì)，提升班主任的工作境界，讓班主任們能在工作中化腐朽為神奇， 第 5 頁(yè) 共 12 頁(yè) 變平凡為精彩，把煩惱變成樂趣，把無聊變成修身養(yǎng)性自我完善。要讓班主任在班級(jí)管理中具有戰(zhàn)略眼光，方針謀略，操作技術(shù)，管理思想和總體風(fēng)格。要把班級(jí)管理工作和人生事業(yè)緊密結(jié)合，尋求契合點(diǎn)。不僅要研究 “ 道 ” 的層面，更要關(guān)注 “ 術(shù) ” 的層面，提倡班級(jí)管理要有 “ 技 ” ，要有方針策略原則，又要有管理藝術(shù)和技巧、方法和措施，避免動(dòng)輒談大愛的模糊和粗放。 組織班主任學(xué)習(xí)考察培訓(xùn)或請(qǐng)專家來校講課，以老帶新，以新促老，加快班主任專業(yè)化進(jìn)程，提升班主任隊(duì)伍的總體素質(zhì)和帶班水平。 實(shí)行班主任例會(huì)制度。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力，確保各項(xiàng)工作有條不紊地開展。要切實(shí)轉(zhuǎn)變固有的不良思想觀念、工作作風(fēng)、行為習(xí)慣和思維方式，認(rèn)識(shí)到教育環(huán)境的轉(zhuǎn)變，與時(shí)俱進(jìn)，樹立民主課堂，依法執(zhí)教 的理念。
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