7銀行領(lǐng)導(dǎo)自我鑒定-文庫(kù)吧資料
2024-09-19 20:49本頁(yè)面
【正文】 建設(shè)》一課中，我深深感受到建立生態(tài)文明實(shí)驗(yàn)區(qū)的重要性 …… 眾多的課程內(nèi)容加上老師們的精彩講解，不斷豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，修身養(yǎng)性，為我今后的更好地開展工作奠定了扎實(shí)的理論基矗 三是樹立信心，明確方向。凡是工業(yè)項(xiàng)目大的地方，后勁就大 ” ，堅(jiān)定了我對(duì) “ 工業(yè)強(qiáng)州 ” 戰(zhàn)略的信心。從《關(guān)于實(shí)施工業(yè)強(qiáng)州戰(zhàn)略》一課中，讓我體會(huì)到 “ 凡是工業(yè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)的地方，實(shí)力就強(qiáng) 。 二是仔細(xì)揣摩，學(xué)以致用。雖然是脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，但由于就職于縣副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，企業(yè)的日常工作比較繁重，仍每天基本在課余時(shí)間和周末正確處理好企業(yè)的事務(wù)，做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。為了發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，促進(jìn)以后的工作與學(xué)習(xí)，現(xiàn)作自我鑒 定如下： 一是態(tài)度端正，刻苦學(xué)習(xí)。在州委組織部、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任潘貴春的精心指導(dǎo)和班委的組織帶領(lǐng)下，我能擺正位置、虛心好學(xué)，端正學(xué)風(fēng)、潛心修學(xué)，聯(lián)系實(shí)際、活學(xué)善學(xué)。五是牢記 “ 兩個(gè) 務(wù)必 ” ，強(qiáng)化宗 第 5 頁(yè) 共 10 頁(yè) 旨觀念，全心全意地為人民服務(wù)。三是加強(qiáng)黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)執(zhí)政意識(shí)。一是按照黨組要求做好本職工作。堅(jiān)持立 黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)；深入基層開展調(diào)查研究；努力加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的創(chuàng)新能力；力求保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)；在榮譽(yù)面前努力克服驕傲自滿的情緒；同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。特別是加深對(duì) “ 三個(gè)代表 ” 重要思想和鄧小平理論的學(xué)習(xí)和理解。在對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)上，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。由于工作和業(yè)務(wù)的原因，經(jīng)常出差在外，委里組織的政治學(xué)習(xí)有時(shí)候要請(qǐng)假，回來后及時(shí)補(bǔ)課。積極配合處室領(lǐng)導(dǎo)和委黨組，認(rèn)真開展工作，創(chuàng)造性地完成了省委省政府交代的任務(wù)，克服困難，審批一批應(yīng)急電源項(xiàng)目，并及時(shí)協(xié)調(diào)這批 第 4 頁(yè) 共 10 頁(yè) 項(xiàng)目盡快投產(chǎn)發(fā)電，確保了我省電力供應(yīng)的平穩(wěn)和安全。同時(shí)又爭(zhēng)取國(guó)家對(duì)我省縣城電網(wǎng)改造追加投資 **億元，其中國(guó)債補(bǔ)助資金 1 億元。特別是 針對(duì)全省的電力工業(yè)發(fā)展綜合管理方面，做了一些工作。都能很好的完成組織的任務(wù)，下面是這段時(shí)間的個(gè)人鑒定。領(lǐng)導(dǎo)干部自我鑒定個(gè)人 自就職 **省電力系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)以來，努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，強(qiáng)化思想，是自己在工作能力，領(lǐng)導(dǎo)能力，思想覺悟都同步提高。 作為某企業(yè)一名副職，總的來說，一年來，個(gè)人正確理解上 第 3 頁(yè) 共 10 頁(yè) 級(jí)的工作部署，堅(jiān)定執(zhí)行黨和國(guó)家的方針政策，嚴(yán)格執(zhí)行政府的規(guī)章制度，較好地履行了作為行政職務(wù)和作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)的職責(zé)，發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)管理和組織協(xié)調(diào)能力，充分調(diào)動(dòng)廣大員工的工作積極性，較好地完成全年的工作任務(wù)。不論是在人大工作，還是在某企業(yè)工作，我能尊重領(lǐng)導(dǎo)，
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