7選擇平凡演講稿-文庫吧資料
2024-09-19 20:41本頁面
【正文】 但還是被他婉言謝絕了。 李德勤說。 后來，李德勤想辦法跟王姓罪犯的家人聯(lián)系上，邀他們到監(jiān)獄探視王姓罪犯，幫助其改造。李德勤又勸他： “ 如果寫不下去，我給你出錢，把你的父母請到監(jiān)獄來，你們家人見個面，交代清楚，再自殺也不遲。過了幾天，李德勤問他家信寫好了沒有。這名罪犯對李德勤有好感，比較信任，但是依然厭世。 一名姓王的罪犯入獄后，監(jiān)獄與社會的強(qiáng)烈反差，使他一度消沉，不愿意接受改造，流露出要自殺的念頭。其中，吳惠光承包的一名蒙姓罪犯，改造 態(tài)度消極，有輕生思想，經(jīng)過較長一段時(shí)間的教改后，仍沒收到成效。李德勤這個來自四川的倔漢子從來不服輸， “ 管就要管好 ” 。 有這樣一個警察， 40 多年來一直呆在一線，站好最后一班崗，他就是未管所五監(jiān)區(qū)一分監(jiān)區(qū)警察吳惠光 —— 還有不到一年的時(shí)間，他將不得不離開他戀戀不舍的六包警官的工作崗位。 為了掌握第一手資料，他經(jīng)常到各監(jiān)區(qū)現(xiàn)場找服刑人員談話，了解其改造情況，掌握罪犯的思想動態(tài)。教育科負(fù)責(zé)服刑人員的教育改造、文化學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)等業(yè)務(wù)，科室人員少，任務(wù)重，工作超負(fù)荷，面對如此之多的問題和困難，他敢做敢當(dāng)及時(shí)調(diào)整工作分工，將任務(wù)進(jìn)行細(xì) 化分解，以 “ 傳、幫、帶 ” 的形式，要求老同志耐心教，年輕人虛心學(xué)。 那時(shí)他剛到而立之年，但多年的基層年的工作歷練了他沉著、穩(wěn)重、細(xì)致的性格。 教育改造工作，涉及方方面面的知識，如管理學(xué)、法學(xué) 、心理學(xué)等諸多內(nèi)容，要成為一名合格的監(jiān)獄管理人員，必須對監(jiān)獄的各項(xiàng)工作有一個深刻的理解和認(rèn)識，并且要學(xué)研結(jié)合，提高教育改造的效果。王軍多方聯(lián)系，并在當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的配合下，說服楊某的父母為了兒子能安心改造前來探監(jiān)。 2024 年服刑人員楊某改造表現(xiàn)反常，經(jīng)常違反監(jiān)規(guī)消極改造，經(jīng)多次教育后不見效果。 作為一名奮戰(zhàn)在教育改造一線的監(jiān)獄人民警察 ，王軍深知責(zé)任重大，教育改造罪犯工作的任何一件小事都牽動著他的心。他說這些話時(shí)眼睛有些濕潤，掩飾不住內(nèi)心對家的愧疚。 ” 他說： “ 愛人有時(shí)候也會發(fā)點(diǎn)牢騷，不過總的來說，她還是理解我，對我很支持。從警十 八年載歲月留痕，不惑之年的王軍，如今已是一名優(yōu)秀的中層領(lǐng)導(dǎo)干部。昌吉監(jiān)獄地處老龍河腹地，地下水位較高，土地鹽堿化 第 3 頁 共 9 頁 程度很高，要想在這種環(huán)境下生存、生活，
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