7學校教育科研工作計劃-文庫吧資料
2024-09-19 19:09本頁面
【正文】 杜絕有 “ 題 ” 不研的現(xiàn)象，本學期必須注重加強科研工作的過程管理。（科研工作重在實踐研究，扎扎實實地去實施。同時，要根據制度的規(guī)定，對課題研究實行期中檢查制，期末考評制，嚴格規(guī)范教師的科研行為，使科研管理有章可循，有法 可依，提高科研工作效率。 完善科研管理制度。通過課題研究，在青年教師中開展教育觀念辯論賽和教育科研報告會等活動，把成果轉化為 “ 第一生產力 ” ，為科研多做些實事，推動教育科研深入發(fā)展。重研究。（全員性是搞好校本科研的關鍵。理論上，要認識到參加教育科研是新時期教師進修的主要形式，要從重視學歷轉化為重視科研；情感上，積極投入 “ 情感教育 ” 和 “ 適應學生個別需要 ” 的研究；政策上，進一步完善科研評價、獎勵機制，充分發(fā)揮教師的科研潛能，調動科研的積極性。 聚內力。本學期邀請省、市教科所（室）的專家和研究員來指導科研工作，提高教師的科研理論水平和操作能力。一方面通過不斷的學習和培訓提高教師的科研意識，另一方面通過承擔課題鍛煉隊伍，支持教師
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