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7學(xué)校圖書館在突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急管理-文庫(kù)吧資料

2024-09-19 18:59本頁(yè)面
  

【正文】 服務(wù)宗旨出發(fā),高校圖書館應(yīng)加強(qiáng)公共衛(wèi)生管理,提高公共服務(wù)水平,迅速有效地控制危害性較大的公共衛(wèi)生事件的發(fā)生,為讀者及圖書館工作人員提供一個(gè)良好健康的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。一旦發(fā)生傳染病暴發(fā)流行就會(huì)嚴(yán)重影響校園的和諧,影響正常的生活學(xué)習(xí)。比如上次的 sars 盡管患病的人數(shù)不是最多,但對(duì)我們國(guó)家造成的經(jīng)濟(jì)損失確實(shí)很大。 第四個(gè)特點(diǎn)是危害的復(fù)雜性。學(xué)校是特殊的場(chǎng)所,具有社會(huì)性與相對(duì)獨(dú)立性的特點(diǎn),學(xué)校內(nèi)的人與物時(shí)刻與外界發(fā)生著交往,社會(huì)發(fā)生的變化隨時(shí)也會(huì)影響到學(xué)校,學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生與此特點(diǎn)有關(guān),如傳染病,前者如病原體的輸入,后者提供了疾病傳播的場(chǎng)所和易感人群的聚集。分布差異性還表現(xiàn)在空間分布差異上,傳染病的區(qū)域分布不一樣,像我們國(guó)家南方和北方的傳染病就不一樣,此外還有人群的分布差異等。 第二個(gè)特點(diǎn)是分布的差異性。比如,各種烈性傳染病。 1 學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)涵[ 1] 第 2 頁(yè) 共 5 頁(yè) 定義 學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指在學(xué)校內(nèi)突然發(fā)生,造成或可能造成師生員工身體健康嚴(yán)重?fù)p害的傳染病疫情、群體性不明原因疾病、群體性異常反應(yīng)、食物和職業(yè)中毒以及其他
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