7以信息化建設(shè)為抓手推進(jìn)審判管理創(chuàng)新-文庫吧資料
2024-09-19 17:19本頁面
【正文】 建和諧教育奠定了基礎(chǔ)。全校學(xué)生向各位老師莊嚴(yán)承諾：“ 一、尊敬老師，虛心接受老師們的教育，不頂撞，不抵觸； 二、專心聽課，認(rèn)真思考，積極回答老師的提問，自覺遵守課堂紀(jì)律，不做小動作，不交頭接耳，不遲到，不早退； 三、認(rèn)真完成作業(yè)，書寫規(guī)范，按 時交送，不拖拉； 四、樹立良好形象，儀表樸素整潔，不打鬧，不罵人，不吃零食，不穿奇裝異服，不染發(fā)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》，做一名合格的中學(xué)生 ” 。 創(chuàng)新開展 “ 師生相互承諾，共創(chuàng)和諧教育 ” 活動，在開學(xué)典禮上師生相互承諾，師德標(biāo)兵老師代表全體老師向全體學(xué)生做出鄭重承諾： “ 一、關(guān)愛每一位同學(xué)，不歧視，不體罰，不侮辱； 二、認(rèn)真上好每節(jié)課，不遲到 、不早退、不拖堂、上課時不使用手機(jī)； 三、按 要求及時認(rèn)真批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)，不馬虎，不敷衍； 第 5 頁 共 9 頁 四、保持良好形象，儀表整潔，課堂上不抽煙、不講臟話，不酒后上課。學(xué)校 師德典型事跡層出不窮，一批師德標(biāo)兵，他們在教育崗位上無私奉獻(xiàn)，悉心育人，為我校廣大教職工樹立了榜樣， 他們用愛塑造愛，用心雕塑心。 （ 5）練師能，對不同層次的教師提出不同的要求。四高 ——高度的覺悟、高度的社會責(zé)任感、高尚的道德情操、高超的教學(xué) 第 4 頁 共 9 頁 藝術(shù)；三種精神 —— 奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神；二嚴(yán) ——嚴(yán)肅的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度；一強(qiáng) —— 強(qiáng)化為人師表意識。對后進(jìn)學(xué)生 有 “ 三心 ” ：愛心、耐心、信心。關(guān)愛學(xué)生誠心，了解學(xué)生細(xì)心，教育學(xué)生耐心，服務(wù)學(xué)生熱心。舉行了教師公開承諾簽字儀式，全體教師把莊嚴(yán)的承諾留給了學(xué)生、家長、社會各界人士，他們都能依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，廉潔從教，為人師表。 三、豐富活動載體，開展系列活動要把師德真正落在實處，必須通過必要活動為載體： ，學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)作了師德建設(shè)年工作的動員部署，使每位教師提高了對師德師風(fēng)建設(shè)重大意義的認(rèn)識，增強(qiáng)了參加這次活動的自覺性。學(xué)校嚴(yán)格貫徹落實地區(qū)教師師德禁令及
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1