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6小學(xué)特崗教師培訓(xùn)計(jì)劃-文庫(kù)吧資料

2024-09-19 16:04本頁(yè)面
  

【正文】 教師進(jìn)修校要專門(mén)建立特崗教師參加培訓(xùn)和教研活動(dòng)的檔案。因此,我們一方面要結(jié)合學(xué)習(xí)資料幫助特崗教師理清學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo),督促特崗教師做好讀書(shū)筆記,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,同時(shí),要加強(qiáng)實(shí)踐的操作,提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與研討的能力。 ② 采用理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合的方式。集中培訓(xùn)由教師 第 9 頁(yè) 共 14 頁(yè) 進(jìn)修學(xué)校承擔(dān),力求將教師面授、自主學(xué)習(xí)、分組研討、教學(xué)觀摩、課題研究、觀點(diǎn)報(bào)告有機(jī)融合,切實(shí)提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。 三、培訓(xùn)時(shí)間: 每學(xué)年結(jié)束前,安排五天的集中培訓(xùn)。與工作在鄉(xiāng)村學(xué)校的優(yōu)秀年青教師交流。 現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。 新課改通識(shí)性、學(xué)科性培訓(xùn)。讓特崗教師真正融入我縣教師的大家庭。 通過(guò)學(xué)習(xí)幫助特崗教師了解山區(qū)環(huán)境下廣大教師與學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、學(xué)習(xí)的途徑與方法,使特崗教師能根據(jù)教育發(fā)展的需要和教師專業(yè)發(fā)展的要求,充分利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí),顯著提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技 術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)改革的能力。 一、培訓(xùn)目標(biāo): 通過(guò)學(xué)習(xí)幫助特崗教師深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí) 期教師職業(yè)道德的內(nèi)涵及其基本要求,正確認(rèn)識(shí)教師專業(yè)發(fā)展的迫切性和現(xiàn)實(shí)意義,及時(shí)更新教育觀念,增強(qiáng)發(fā)展的信心和動(dòng)力,提高特崗教師職業(yè)道德素養(yǎng)。怎么教書(shū),怎么備課都不知道,更談不上對(duì)新課程、新課標(biāo)的認(rèn)知和理解。但從特崗教師的整體情況來(lái)看,對(duì)山區(qū)教育的艱苦環(huán)境認(rèn)識(shí)不足,思想準(zhǔn)備不充分 。 五、培訓(xùn)工作的其它有關(guān)事宜 報(bào)到時(shí)間: 2024 年 8 月 15 日 報(bào)到地點(diǎn): XX 縣區(qū)教育局人事管理股 培訓(xùn)時(shí)間: 2024 年 8 月 16 日上午 8: 00 第 7 頁(yè) 共 14 頁(yè) 培訓(xùn)地點(diǎn): XX 縣區(qū)一中禮堂 培訓(xùn)對(duì)象: 2024 年簽約的特崗教師 XX 縣區(qū)新增小學(xué)教師 培訓(xùn)合格證辦理時(shí)間: 2024 年 8 月 17 日 小學(xué)特崗教師培訓(xùn)計(jì)劃 (三) 特崗教師是 國(guó)家為支援西部貧困山區(qū)的教育事業(yè)的一大舉措,深受貧困山區(qū)人民群眾的歡迎。 培訓(xùn)期間,各參訓(xùn)人員要增強(qiáng)安全意識(shí),確保個(gè)人的人身及財(cái)產(chǎn)安全。 凡不參加培訓(xùn)或不交個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)者,不得領(lǐng)取生活補(bǔ)助費(fèi)及辦理培訓(xùn)合格證。 四、培訓(xùn)工作的管理和要求 各特崗教師 XX 縣區(qū)新增小學(xué)教師必須按時(shí)參加培訓(xùn)。以專題講座、案例分析、座談研討等形式集中培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),使特崗教師 XX 縣區(qū)新增教師樹(shù)立教書(shū)育人的觀念,具備良好的職業(yè)道德素質(zhì),掌握教育教學(xué)的基本技能和方法。中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)、教育法律法規(guī)、教育教學(xué)常規(guī)、學(xué)校安全管理工作、學(xué)生管理、新課程改革等。 第 5 頁(yè) 共 14 頁(yè) 小學(xué)特崗教師培訓(xùn)計(jì)劃 (二) 根據(jù)《省教育廳關(guān)于印發(fā)〈 XX 省 2024 年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃招聘辦法〉的通知》(黔教師發(fā) [2024]111號(hào))文件要求,為了讓 2024 年特崗教師 XX 縣區(qū)新增小學(xué)教師盡快適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)工作,提高其履行崗位職責(zé)的能力,現(xiàn)結(jié)合我縣實(shí)際,特制定本方案。 在崗實(shí)踐階段,鄉(xiāng)鎮(zhèn)各中學(xué)要積極支持特崗教師參加學(xué)習(xí),不得以任何理由和借口阻礙
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