6鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)精神文明建設(shè)的工作計劃模板-文庫吧資料
2024-09-19 14:55本頁面
【正文】 、獻愛心、志愿者服務(wù)、無 償獻血、扶弱助殘、尊老愛幼等道德實踐活動，宣傳道德模范事跡，開展模范評選活動。 xx 年我鎮(zhèn)精神文明創(chuàng)建工作總體思路是。 充分利用梅龍街道社區(qū)資源，組織學(xué)生和教師參與社區(qū)文體活動、服務(wù)社區(qū) 。努力爭創(chuàng)文明單位和文明行業(yè)以及 “ 文明校園 ” 。為了增強特色學(xué)校底蘊，豐富校園文化內(nèi)涵，增加市級示范、特色學(xué)校的輻射能力，我們將在校園再建一個 “ 文化長廊 ” ，在教室和圍墻上制作懸掛一些名言詩句等之類的標牌，為校園內(nèi)的花 草樹木制作簡介牌，等等。積極落實文明之家評比活動 。 積極營造 “ 走廊文化 ” 和 “ 櫥窗文化 ”。大力開展 “ 平安校園 ” 、 “ 和諧校園 ” 創(chuàng)建工作。在原有的綠化的基礎(chǔ) 上補種一些花草樹木 。狠抓安全保衛(wèi)工作，提高防范意識，強化措施，落實責任，杜絕各類事故的發(fā)生。 不斷強化衛(wèi)生意識、綠化意識，確保校園清新潔凈 。為此，中心學(xué)校教導(dǎo)處將在 4 月份組織召開首屆 “ 課堂教學(xué)大家談 ”研討活動。加強對學(xué)生評價方式的改進，注重學(xué)生教學(xué)初始態(tài)與最后結(jié)果變化差異的評價，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方法與習(xí) 第 5 頁 共 9 頁 慣的養(yǎng)成，注 重課堂學(xué)生主動參與、師生互動、動態(tài)生存和成效。 組織教師投身教育教學(xué)改革，開展教研教改的學(xué)習(xí)研究和實踐探 索活動，不斷更新教學(xué)理念，結(jié)合課改的方向，針對問題，聯(lián)系實際，重建學(xué)科教學(xué)價值觀、過程觀理論，堅定理念，增強自信，提高物化能力，通過各種途徑和方式廣泛傳播課程教材改革的信息，爭取全社會和家長的理解與支持。中心學(xué)校將在 5 月上中旬舉行全鎮(zhèn)小學(xué)生 “ 知榮辱，樹新風(fēng) ” 愛國主義讀書比賽活動。 開展 “ 八榮八恥 ” 主題教育活動。同時，以 “ 六一 ” 節(jié)日文化活動為手段，在師生中開展豐富多彩、健康有益的文體活動，凈化心靈、陶冶情操、激勵斗志。開展社會公德、教師職業(yè)道德和文明常識教育，樹立良好的教師形象。年度在全體教師中組織開展以 “ 愛崗敬業(yè)，奉獻教育 ” 為 主題內(nèi)容的師德教育活動，塑造和提升新時期教師良好的職業(yè)形象。 加強師德建設(shè)，突出重點。 推行民主治校，依法治校。要牢固確立學(xué)校工作是黨政領(lǐng)導(dǎo)共同責任的觀念，努力尋找工作中的結(jié)合點， 形成合力，把精神文明建設(shè)工作與教育教學(xué)工作同布置、同檢查、同落實、同總結(jié)，不斷把學(xué)校精神文明建設(shè)引向深入。
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