碩士導師對論文學術評語-文庫吧資料
2024-09-19 14:41本頁面
【正文】 義， 論點正確，論據(jù)確鑿，論述清晰，論文符合規(guī)范化要求?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。查閱的相關資料較多。觀點表達基本準確。 11. 選題較具時代性和現(xiàn)實性。但論據(jù)還不夠。語言平實簡潔，通俗易懂。選題社會熱點問題，邏輯結構嚴謹。語言也非常犀利，論文條理清晰說理充分，觀點具有獨創(chuàng)性，有一定的參考價值，不失為一篇好文章。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。 9. 論文結構完整，各部分基本符合 xxx 論文的寫作規(guī)范。托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關聯(lián)。即或在初稿中除了分段過細外，也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴重的語法或拼寫錯誤。該學生嚴格遵守我單位的各項，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。參考的資料與主題結合緊密。的問題，然后針對問題提出有效的建議。mdash。重點探討出 mdash。mdash。mdash?？傮w上達到畢業(yè)論文要求。提出有效的建議。mdash。在全文結構中 ，首先要調(diào)整基本概念提出問題，然后在對問題進行深入的分析，最后為 mdash。mdash。mdash。mdash。為題進行研究。mdash。 5. 以 mdash。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。但存在的問題主要是論據(jù)不夠充分，還缺乏說服力 ，個別引用內(nèi)容沒有標明出處。在論證過程中，該生的參考文獻資料與所要論證的觀點及內(nèi)容結合緊密，運用的研究方法主要是理論研究與事例研究法。mdash。mdash。，在此基礎上重點探討mdash。mdash。其中第一部分 mdash。mdash。mdash。為主題，選題具有很強的現(xiàn)實性和應用性且符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求。mdash。 3. 本文以 mdash。工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。語言也非常犀利，論文條理清晰說理充分，觀點具有獨創(chuàng)性，有一定的參考價值，不失為一篇 好。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。 15. 論文結構完整，各部分基本符合 XXXXX 論文的寫作規(guī)范。托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關聯(lián)。即或在初稿中除了分段過細外，也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴重的語法或拼寫錯誤。沒有按時間要求完成論文。抄襲現(xiàn)象嚴重 。觀點不正確 。論文格式基本符合要求。 12. 論文選題缺乏新意，論證不夠充分，具體例證較少，老生常談的內(nèi)容偏多，引用他人觀點的比例偏大。英語表達比較通順，但存在少量語法錯誤。hellip。然后再分析 hellip。為主題，全文首先分析了hellip。以 hellip。hellip。總體上符合畢業(yè)論文要求。在論證過程中也能較好地將專業(yè)知識原理與現(xiàn)實問題結合起來。觀點表達清楚，論述全面。 9. 研究內(nèi)容具有現(xiàn)實性和可操作性。hellip。然后再分析 hellip。為主題，全文首先分析了 hellip。以 hellip。hellip。個別地方論證的觀點不是很明確，總體上達到畢業(yè)論文要求。研究原理采用恰當。思路清晰，層次清晰，邏輯結構合理。能很好的調(diào)查 存在的問題。但格式欠規(guī)范，案例論證不夠。全文結構安排合理，思路清晰，觀點正確，能很好的將行政管理專業(yè)知識與要分析論證的問題有機地結合起來。但論證的深度還不
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