幼兒園圣誕創(chuàng)意活動方案(精品10篇)-文庫吧資料
2024-09-19 14:14本頁面
【正文】 ，讓師生們共同感受到了新硯池幼兒園大家庭的溫暖 。每個小朋友的臉上都洋溢著快樂的微笑，歌聲響起，孩子們在這歌曲中翩翩起舞。在章老師和董老師精心策劃下，以親子游戲的形式來舉行了本次慶?；顒?。檸檬班的好多小朋友早早來到幼兒園，在愛心卡上寫下了圣誕的愿望和新年的祝福。 23 日一大早，幼兒園全體老師頂著寒風把幼兒園裝扮一新，雪花、彩結、彩條、氣球等在幼兒園的各個地方隨風飄揚，幼兒園頓時溫暖喜慶起來。相信這是孩子們度過的最難忘的一次圣誕節(jié)。讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖 。加強孩子對西方文化的了解，促進幼兒互相團結友愛地相處?；顒又?，孩子們玩得開心，每個孩子都體驗到了成功的喜悅。每年，我們都力求以不同的形式來慶?；顒?，讓孩子感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。這天，家長和孩子們都玩得 很開心，整個上午的活動氣氛非常熱鬧，通過一系列的聯(lián)歡活動，孩子們自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗，感受著圣誕節(jié)歡樂的氣氛。 五、狂歡活動：圣誕老人出場，跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》 (幼兒帶上自制的面具 )。 三、組織幼兒邊做律動邊唱圣誕歌曲《鈴兒響叮當》和組織幼兒做律動《圣誕 HuHu》。上午九點我們活動正式開始，本次活動主要分為六個環(huán)節(jié)： 一、 25 號早晨，由兩位男教師扮圣誕老人和迎早的教師一起到幼兒園大門口為孩子們送禮物和祝福，讓孩子們感受節(jié)日的喜悅。 幼兒園圣誕創(chuàng)意活動方案篇 5 伴隨著冬日里溫暖的陽光，一年一度的新年又來臨了，為了讓孩子們度過一個難忘的節(jié)日，我們在 20年 月 日上午舉行了豐富多彩的慶圣誕的親子游戲活動。 (3)舞會結束之后，教師 引導幼兒觀看各個國家過圣誕節(jié)的視頻或者照片。 (1)教師和另一名教師示范假面舞會應該怎么玩，戴著面具跳舞，教師示范基本的華爾茲舞蹈跳法，引導幼兒尋找自己的小伙伴跟學。 (2)面具制作好了之后，教師引導幼兒自己帶上已經(jīng)制作完成的面具，開著火車去參加假面舞會。 (1)今天的圣誕節(jié)假面舞會可好玩了，小朋友們想不想要參加呢 ?但是我們沒有假面舞會的面具要怎么辦呢 ? (2)下面，我們就自己動手做一個圣誕節(jié)面具，小朋友們想不想試試呢 ? 。 ，增強同伴與同伴之間的交流，培養(yǎng)幼兒的社交理能力。 四、集體舞蹈《認識你呀真高興》 五、幼兒才藝表演 六、結束活動：圣誕老爺爺發(fā)禮物 幼兒園圣誕創(chuàng)意活動方案篇 4 一、活動目標 ，讓幼兒感受一個不一樣的圣誕節(jié)節(jié)日。 活動準備：動物面具、磁帶，動物的經(jīng)驗準備，小禮物 活動過程： 一、跟隨《鈴兒響叮當》的音樂，圣誕老人帶領幼兒戴面具兩兩結伴入場。 通過跳雙圈舞和 “ 猜猜我是誰 ” ，激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力，增進幼兒與同伴之間的交往能力。 活動結束。 10:40—— 11:40 自助餐 老師組織家長和幼兒一起品嘗水果拼盤、禮物和午餐。 B、把禮物貼到教室的墻上，幼兒自己選擇。 給前三名家庭發(fā)獎品，給其他幼兒發(fā)鼓勵獎 (奶 )。 以家庭為單位自由制作水果拼盤。 三、 9:50—— 10:30 制作拼盤，評比。 熱身活動：各班老師組織家長和幼兒一起玩小集 體游戲。 二、 9:30—— 9:50 老師組織活動 班主任教師做一學期工作總
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