團(tuán)課的心得300字(精選10篇)-文庫吧資料
2024-09-19 13:57本頁面
【正文】 ，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)。 三、如何成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀團(tuán) 干 今日?qǐng)F(tuán)課培訓(xùn)讓我明白了作為一名團(tuán)干的義務(wù)和責(zé)任，同時(shí)體會(huì)到了作為一名團(tuán)干應(yīng)有的光榮。團(tuán)的工作職能圍繞著青年主要分為四大類：組織青年，引領(lǐng)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青年權(quán)益。思想引領(lǐng)即思想政治和道德修養(yǎng)的引領(lǐng) 。今日的培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)的定位：中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先 進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐 中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是黨聯(lián)系青年群眾的橋梁和紐帶，也是黨的助手和后備軍。此后團(tuán)的發(fā)展可分為五個(gè)時(shí)期：新民主主義革命時(shí)期、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期、十年動(dòng)亂時(shí)期、改革開放時(shí)期和全面建設(shè)小康社會(huì)時(shí)期。下面，我將分三部分展開，談?wù)劷袢盏呐嘤?xùn)心得。所以在這次團(tuán)課的授課過程中間，我們的到了來自學(xué)生處一個(gè)教師的教育。在大學(xué)，班級(jí)沒有班主任，僅有輔導(dǎo)員，可是輔導(dǎo)員不能代替班主任的作用。所以綜合起來說，學(xué)風(fēng)在我身邊，以及我的身上我自信能做到教授所講授的東西。原先我還擔(dān)心我的英語聽力課太少了，此刻就有現(xiàn)成的聽力 資料庫，隨時(shí)都能夠去聽。電腦，這個(gè)被很多家長(zhǎng)所擔(dān)憂的雙刃劍，在我們寢室中間發(fā)揮著進(jìn)取的作用。從圖書館以及我們寢室的同學(xué)來說，是這樣的。 針對(duì)這個(gè)情景，針對(duì)教師所講的，我也在反省和檢驗(yàn)自我的行為，生活 作風(fēng)方面的東西。部分學(xué)生缺乏明確的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)乏力，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)精力投入不足。這也是學(xué)院的寶貴財(cái)富，是關(guān)系著學(xué)生今日和未來。給學(xué)風(fēng)進(jìn)行了定義，學(xué)風(fēng)要從內(nèi)而外的對(duì)學(xué)風(fēng)進(jìn)行闡釋，其本質(zhì)就是相對(duì)一致的思想想法。敬楓蓉教授首先給我們授課。 團(tuán)是由每個(gè)團(tuán)員個(gè)體組成的，只要我們都可以或許作 自身的進(jìn)步性，中國(guó)共青團(tuán)在如今的或是未來的汗青時(shí)期中，都邑以最進(jìn)步的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建筑我們宏偉的祖國(guó)而一直斗爭(zhēng) ! 團(tuán)員還應(yīng)養(yǎng)成最最少的品德修養(yǎng) ,抬高自身修養(yǎng) .遇事少埋怨 ,多從自己找不敷 .有則改之 ,無則夸獎(jiǎng) ,一直前進(jìn) ,修身到達(dá)必定田地 .為人多支付 ,熱情待人 ,做人大方大氣 . 本來會(huì)后再思考 ,這日我們所要求的 增強(qiáng)團(tuán)員認(rèn)識(shí) 已經(jīng)不但單 是存身團(tuán)的角度來要求其組織成員的思維升華 ,更現(xiàn)實(shí)點(diǎn)說 ,本來是在要求我們這一代人修身 ,抬高自身修養(yǎng) . 我很幸運(yùn)自己參預(yù)了這堂團(tuán)課 .由于短短一天時(shí)間讓我找回了自己三年的認(rèn)知空缺 ,填充了自己思維上的缺陷 .我想我更能明白團(tuán)員的期間責(zé)任 ,往后也將用這種思維去要求自己一直提拔個(gè)體修養(yǎng) ,也會(huì)和身邊同硯共勉勤奮 ,增強(qiáng)團(tuán)員認(rèn)識(shí)。很謝謝這次運(yùn)動(dòng)給我敲響了警鐘，讓我適時(shí)的認(rèn)清自我，重新定位?；叵肫鹱约旱纳?，感想甚是羞愧，身邊的人都這樣主動(dòng)的面臨生存，對(duì)社會(huì)有這樣深刻的看法，而我倒是個(gè)弱者。 團(tuán)員 自然是要注意團(tuán)員形象 ,言行行為是人給他人 ,給社會(huì)的直觀印象 ,作為團(tuán)員不行太不拘末節(jié) .許多時(shí)辰人對(duì)所謂 末節(jié) 39。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員認(rèn)識(shí)主題教誨運(yùn)動(dòng)，是從源頭上的確強(qiáng)化黨的進(jìn)步性建筑，穩(wěn)固黨執(zhí)政的青年群眾根本的重要步驟，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝集力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的現(xiàn)實(shí)舉動(dòng)。相信團(tuán)課對(duì)我的指導(dǎo)會(huì)讓我在大學(xué)的路上越走越好。目標(biāo)是動(dòng)力，給生活以方向。在聽完老師的課后，我當(dāng)晚回去就在日記上寫下了一個(gè)月后的目標(biāo)，然后把時(shí)間慢慢拉近，直到具體到第二天的任 務(wù)。 _老師的課生動(dòng)而且實(shí)用。邵兵老師也在課中提到了這個(gè)問題，并且教育我們要懂得分享。團(tuán)組織也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，無論是領(lǐng)導(dǎo)，還是只是其中的一員，我都要記得與人溝通，合作。在 _老師的課上，我與一群與我同是春天出生的人組成了一個(gè)團(tuán)體。正所謂真正的好學(xué)生是牛，吃的是草，擠的是奶 —— 有自己消化和加工的過程。一堂課我不應(yīng)該只端著一個(gè)空碗，等著老師來給我倒什么，我喝什么，完全機(jī)械地接受。我曾經(jīng)認(rèn)為很努力的學(xué)習(xí)，在某種意義上講并不是真正的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。 要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。 團(tuán)課的心得 300 字篇 3 通過在團(tuán)校的這五堂課的學(xué)習(xí)，我對(duì)如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，一名團(tuán)干部有了更深入的認(rèn)識(shí)，團(tuán)課不僅讓我學(xué)到了為人之道，更讓我提高了自身的修養(yǎng)。 通過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步的明確了團(tuán)組織和黨組織的關(guān)系，使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中開創(chuàng)，還要進(jìn)一步了解黨的條件，更要在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際，才能成為一名合格的團(tuán)員，以及一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象。希望寄托在你們身上。這可以使我們成為德才
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