寫六一兒童節(jié)感想(精品9篇)-文庫吧資料
2025-09-12 13:54本頁面
【正文】 祝福。然后同學(xué)們回到教室，興高彩烈地布置教室，為教室換上節(jié)日的盛裝。 寫六一兒童節(jié)感想篇 5 六月的風(fēng)兒輕拂著我們的臉龐，動聽的歌聲繚繞在我的耳畔，歡快的笑聲充盈著我們的心房，我們迎來了快樂的兒童節(jié)。從家長反饋表中收獲不小，對今后開展好家長活動有了更好的認(rèn)識。各班主任還讓各班家長們填寫了活動反饋表，認(rèn)真傾聽了家長對班級及幼兒園工作的意見及好的建議。 開展這樣的活動，與家長進行零距離的接觸，讓他們走進幼兒園，走進孩子，了解幼兒園近期發(fā)展的情況，讓家長親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化，增進了對幼兒 園的了解，開闊了家長的視野，增添了家長對教育孩子的信息，促進家長要正確對待自己的孩子，了解自己的孩子，主動與自己的孩子交流的責(zé)任感。小班級部的自行車比賽、二人三足、推小車等活動更是讓人心花怒放。大班級部的袋鼠跳、障礙投籃、九連環(huán)打擂臺等活動，家長、孩子達到了一次又一次高潮。 本次家園同樂活動以級部為單位，四名老師一組。同時，村委領(lǐng)導(dǎo)代表和家長代表也做了典型發(fā)言，對幼兒園的各項工作給予充分肯定，并對孩子們今后的成長提出了殷切期望。 各位領(lǐng)導(dǎo)入座后敬獻紅領(lǐng)巾，孩子們在老師的帶領(lǐng)下聽著有節(jié)奏的音樂邁著有力的步伐，昂首挺胸的入場就坐。我都沒有想到的 “ 原聲原唱 ” 竟能與 “ 現(xiàn)代化 ” 設(shè)備抗衡 !奇跡 !奇跡 ! 寫六一兒童節(jié)感想篇 4 5 月 27 日上午，幼兒園園內(nèi)到處氣球飄蕩，歡聲笑語，孩子們、老師們身穿整齊的園服，臉上洋溢著燦爛的笑容，整個園內(nèi)都沉浸在歡樂的海洋中。 我班最后以 分之差負(fù)于五三班成為第二名。大家只好重抖精神開始高吟歌聲 !兩曲止聲，咱們一個個快步但有秩序的下了舞臺。所以當(dāng)唱到最后高聲時不得不連 “ 干嗓破鑼 ” 聲也加進來以把聲音調(diào)高。 )首先， “ 公共節(jié)目 ”( 即校歌，每班必唱 )上演，由于沒有 “ 現(xiàn)代化裝備 ” ，咱們只有扯開嗓子吼，而又必須聲音柔和不可粗曠，這可苦了同學(xué)們，大家都一副副拼了小命似的扯嗓子高亢而又盡量壓住那么一點 “ 干嗓破鑼 ” 聲?！?自信滿滿 ” 是給自己 “ 壯膽加威 ”。 “ 接下來是五四班上臺表演 ” 主持人拿著跟電棍一樣的麥克風(fēng)高呼我班的大名。再加上我班順序定在倒數(shù)第五，時間過長，不到半小時，汗水就把粉底沖了個干干凈凈。 塞前要化妝 !只見我班幾位 “ 口蜜腹劍 ” 向我擁來，我進是找 “ 妝 ” ，退是示弱，進退兩難的我被她們擒住，化好了妝。 寫六一兒童節(jié)感想篇 3 “ 看吧，看吧 ??” 學(xué)校里傳出了激蕩的歌聲。這次向家長、社會展示幼兒 “ 六一 ” 活動，進一步塑造本園的良好形象。 節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍，一個半小時的活動在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是 孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。接下來是早操展示，孩子們在老師的帶領(lǐng)下隨音樂節(jié)奏排隊、列隊、變換隊形、做操等，每個孩子表現(xiàn)的很認(rèn)真，家長們都能看到自己孩子的表演，都很滿意。節(jié)目在舞蹈《老師親，媽媽親》中拉開了序幕，我們班排練的舞蹈《兔子舞》將節(jié)目推上了。同時也為老師和家長的溝通提供了橋梁。整個活動幼兒和家長都能認(rèn)真遵守游戲規(guī)則，競爭意識也非常激烈，最后游戲在大家的歡笑聲中結(jié)束。上午是小、中班，下午是大班，所用的道具都是幼兒園自制的玩教具。本次活動有：親子活動，文藝節(jié)目，早操展示等。 陽光苗苗香山美地幼兒園六一活動已然圓滿結(jié)束，此次活動無論是安全、還是整個
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