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正文內(nèi)容

20xx學(xué)年論文老師評(píng)語(yǔ)-文庫(kù)吧資料

2024-09-19 13:33本頁(yè)面
  

【正文】 者對(duì)原著的引用情況不難看出,作者對(duì)原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。論文的選題很好,有創(chuàng)意。不足之處解決問題的對(duì)策還缺少可操作性。部分與部分之間聯(lián)系非常緊 密,在論證方法上采用事例論證與案例論證。 2本文以 ***為題,首先對(duì) ***的論述,然后在重點(diǎn)分析 ***的原因,并針對(duì)原因提出解決問題的有效對(duì)策。論證方法合理,了大量的數(shù)據(jù)來論證,更增加了論證的可靠性。全文選題新穎,具有很強(qiáng)的研究性。 2全文以 ***為題。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理,思路清晰,層次分明??傮w上基本合格。 2本文以 ?? 為主題,重點(diǎn)探討 ?? 問題,選題基本符合行政管理專業(yè)范疇,充分體現(xiàn)出專業(yè)特色。作者比較很好的將行政管理專業(yè)基本原理知識(shí)與鄧小平關(guān)于行政改革的思想有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行分析,格式基本規(guī)范,選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求,但查閱與參考的文獻(xiàn)資料太少,部分論證內(nèi)容與主題結(jié)合不緊密,邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點(diǎn)小問題??傮w上基本 達(dá)到畢業(yè)論文的要求。全文以 ?? 為主題來分析論證,對(duì)提高我國(guó)行政管理的 ?? 具有參考與借鑒意義。有部分內(nèi)容與他人成果雷同。語(yǔ)言表達(dá)較差,格式符合規(guī)范要求 。文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容不夠完整,層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問題,主要觀點(diǎn)不夠突出,邏輯性較差,沒有個(gè)人見解。論文選題一般??傮w上符合畢業(yè)論文要求。在論證過程中也能較好地將專業(yè)知識(shí)原理與現(xiàn)實(shí)問題結(jié)合起來。觀點(diǎn)表達(dá)清楚,論述全面。 2研究?jī)?nèi)容具有現(xiàn)實(shí)性和可操作性。 2該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,能較好地綜合運(yùn)用行政來分析企業(yè)行政管理實(shí)踐問題,論文寫作態(tài)度比較認(rèn)真負(fù)責(zé),論文內(nèi)容較充分,參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要,層次結(jié)構(gòu)比較合理,主要觀點(diǎn)表達(dá)的比較明確,邏輯思 路基本符合要求,語(yǔ)言表達(dá)基本通順。今后要進(jìn)一步,對(duì)德育教育模式進(jìn)行比較,這樣可以把德育教育工作得更好。 本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值,文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。參考了較為豐富的文獻(xiàn)資料,其時(shí)效性較強(qiáng) 。文題相符,論點(diǎn)突出,論述緊扣主題。該生查閱文獻(xiàn)資料能力較強(qiáng),能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí),全面分析考試系統(tǒng)問題,綜合運(yùn)用知識(shí)能力較強(qiáng)。以 ?? 為主題,全文首先分析了 ?? ,然后再分析 ?? ,最后重點(diǎn)探討了 ?? , 1論文評(píng)語(yǔ) —— 良:論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有難度,工作量較大。在論證過程中基本上運(yùn)用了行政管理專業(yè)基本知識(shí)原理來分析文中的主要問題,但參考的資料還欠充分,文章缺乏自己 原創(chuàng)的內(nèi)容,少數(shù)觀點(diǎn)論證不深刻和全面。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理,思路清晰,層次分明。整體上符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。在論證過程中能恰到好處地運(yùn)用理論論證方法與實(shí)踐論證方法。在論述過程中該生較好的運(yùn)用了行政管理專業(yè)知識(shí)來分析解決 ***問題。首先對(duì) ***進(jìn)行了論述,然后重點(diǎn)分析 ***。 1該文以 ***為主題,充分體現(xiàn)出時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)的社會(huì)價(jià)值。但個(gè)別觀點(diǎn)論證還不充分。該文以 ***為例,重點(diǎn)探討 ***。但存在的問題主要是論據(jù)不夠充分,還缺乏說服力,個(gè)別引用內(nèi)容沒有標(biāo)明出處。在論證過程中,該生的參考文獻(xiàn)資料與所要論證的觀點(diǎn)及內(nèi)容結(jié)合緊密,運(yùn)用的研究方法主要是理論研究與事例研 究法。該論文結(jié)構(gòu)基本合理,全文共分 ***大部分??傮w上符合畢業(yè)論文要求??傮w上符合畢業(yè)論文要求。查閱的相關(guān)資料較多。觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確。 1選題較具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性。主要觀點(diǎn)突出,邏輯觀點(diǎn)清晰,語(yǔ)言表達(dá)流暢。論文寫作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)。但創(chuàng)新點(diǎn)不夠。該生在論證過程中也能很好的將行政管理專業(yè)知識(shí)原理與社會(huì)現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來。論證內(nèi)容較有說服力。全文結(jié)構(gòu)科學(xué)合理,邏輯性強(qiáng),思路清晰,查閱的參考文獻(xiàn)資料符合論文要求。不足之處是部分論點(diǎn)
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