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責(zé)任與擔(dān)當(dāng)主題演講稿(精選7篇)-文庫吧資料

2024-09-19 13:18本頁面
  

【正文】 在的時光。他們就像那閃亮的群星,無時無刻不在夜空里盯著青春的你,等待你靠自己的力量去承擔(dān)。 所以請大家都動員起來吧 !讓自己的青春年華無怨無悔,讓我們承擔(dān)該有的責(zé)任,讓生命譜寫出美妙的樂章,讓我們的社會更加美好幸福。 有人認(rèn)為:責(zé)任是一種負(fù)擔(dān),只會要求我們做這做那,做那些不是我們心甘情愿做的事情。在家里,你當(dāng)然也有你的責(zé)任,你的責(zé)任就是做一個有責(zé)任感的孩子。在學(xué)校,我們是學(xué)生,我們要遵守紀(jì)律,尊敬老師,為自 己的未來,為祖國的建設(shè)努力學(xué)習(xí),這是一種責(zé)任。語 文的閱讀、英語的單詞、數(shù)學(xué)的運(yùn)算、物理的公式等,在我們每天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,甚至在我們的一生當(dāng)中,都要記?。喝魏螘r候,責(zé)任高于一切 ! 同學(xué)們,所有的人都在努力,你們的同齡人都在拼搏,這是一個靠實(shí)力說話的時代,世界是屬于你們的,你們還在等什么呢 ?勇敢地挑起肩上的重?fù)?dān),從今天起學(xué)會承擔(dān)起責(zé)任,做一個有責(zé)任心的人 ! 我們青少年是構(gòu)成社會的一個重要群體。英國王儲查爾斯曾說: “ 有很多事情我們都不喜歡做,但我們不但要做,而且要做好,這就叫做 ‘ 責(zé)任 ’ 。萬里學(xué)子當(dāng)以回報社會為已任。小男孩兒里根之所以成為總統(tǒng)里根, “ 責(zé)任 ”二字應(yīng)該起了很大的作用。經(jīng)過半年的努力,終于掙夠 了 12 美元,還給了父親。男孩兒為難地說: “ 我哪有那么多錢陪給人家 ?” 父親看了看他,拿出 12 美元說: “ 這錢可以借給你,但一年以后你必須還給我。有一天,一名 11歲的美國男孩兒踢球時,不小心打碎了鄰居家的玻璃,鄰居向他索賠 12 美元。其中學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,是我們?nèi)松砷L過程中必經(jīng)的一個重要步驟,是人生旅途中非常重要的一堂課。 舉辦這次演講活動,旨在引導(dǎo)廣大中學(xué)生理解生命的意義,懂得對自己、對家庭、對社會的責(zé)任,珍惜生命和美好的青春年華,立志成人成才,報效祖國。它是那一句 “ 有國才有家 ” 的氣魄。它是那句 “ 為中華之崛起而讀書 ” 的回音。同樣青春的我們,如今的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí),如今的責(zé)任便是把國家 建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。 是否記得 1919 年的 5 月 4 日 ?在民族危亡的關(guān)頭,一群青年挺身而出,用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任,他們用青春,扛起了救國家于水火的重任。 青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,但是,有的人卻對自己的青春毫不負(fù)責(zé),多少風(fēng)華正茂的年輕人,揮霍時間,浪費(fèi)生命,將人生的花樣年華虛度在 青春的腳步如行云流水,生活的道路靠我們探求。但是,陳獨(dú)秀說過: “ 青春之于社會,猶新鮮活潑細(xì)胞之于身。 ” 沒錯,責(zé)任是冰冷的,約束的。 而責(zé)任,它并不是一個甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家! 責(zé)任與擔(dān)當(dāng)主題演講稿篇 4 尊敬的 大家好 ! 青春,一個多么美好而又令人向往的字眼。應(yīng)該勇于擔(dān)起使命的綱,擔(dān)起未來的綱。 青年人,勇敢向前走。 也許,是青年人的實(shí)干勁頭,鼓舞青年的梁軍挑起為祖國農(nóng)業(yè)奉獻(xiàn)的熱情與擔(dān)當(dāng)精神,風(fēng)華正茂的身影,依舊在北大荒的田野熠熠閃光;是女排姑娘們汗灑運(yùn)動場,撐起國家體育使命的一方天地,為青春畫上濃墨重彩的一筆;是四川森林消防員戰(zhàn)士們,將自己的使命擺在首位,心懷浩然之氣,擔(dān)當(dāng)責(zé)任。 ” 青年人,無私奉獻(xiàn),勇于擔(dān)綱 ,堅(jiān)守時光歲月,總歸春光朣朦萬里,萬象更新??v有疾風(fēng)起,人生不言棄。在這個海晏河清,時和歲豐的和平年代,貪圖安逸讓人負(fù)重不堪,青年人似乎早已安逸于舒適圈。故此,我深諳此理,青年人就應(yīng)奮起擔(dān)當(dāng)。 青年滄海,無人愿甘淪平庸,無人愿在茫茫粟漠中歸依。 責(zé)任與擔(dān)當(dāng)主題演講稿篇 3 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好!我是李華。有人說, 有了愛才有責(zé)任;也有人說,有責(zé)任才有愛。大家都說,愛與責(zé)任是做好教育事業(yè)的必需,好比左膀右臂,兩者缺一不可。我們學(xué)校的校訓(xùn)提出 “ 責(zé)任 ” 的要求就是這個道理。 責(zé)任,讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任,讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。 責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不 過這場考驗(yàn),逃匿了。 ” 償還的代價是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆 “ 債務(wù) ” 時,他輕嘆: “ 現(xiàn)在我終于無債一身輕了。所有的人都勸他: “ 你為什么要這樣做呢這件事你是沒有責(zé)任的。他
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