督導組組長在黨的群眾路線教育實踐活動上的講話-文庫吧資料
2024-09-19 13:14本頁面
【正文】 設長效機制轉(zhuǎn)化為便民利民惠民的強心針。抓好整改方案、專項整治情況和制度建設計劃的落實，兌現(xiàn)承諾，取信于民。要將黨的群眾路線教育實踐活動開展以來形成的實踐成果、理論成果、制度成果學習好、轉(zhuǎn)化好、運用好，就必須在深入學習上再下功夫，切實用群眾觀點、群眾立場武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把為民務實清廉的價值追求深深根植于思想和行動中。 (一 )把深化學習轉(zhuǎn)化為推動活動再深入的催化劑。 二、對下步工作提幾點建議 當前，第一批活動已進入收尾階段，但收尾不等于收場。又著 眼長遠，建立健全促進黨員、干部堅持為民務實清廉的長效機制。對不具備條件的問題，也能做到及時溝通、積極協(xié)調(diào)上級和相關部門商討解決方案。始終堅持問題管理模式，注重發(fā)現(xiàn)一個登記一個、解決一個銷賬一個，把邊學邊改、邊查邊改貫穿活動全過程。黨組書記、局長孫波以 普通黨員身份把自己擺進去，其局級領導包括幾位巡視員也以身作則，做到了認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決問題好一籌，為全局黨員、干部作出示范，形成上級帶頭、領導示范、上行下效的良好局面。始終堅持領導帶頭，自上而下，突出示范引領。黨組書記、局長孫波還在專題民主生活會通報會上通報開展批評和自我批評中自身存在的問題，這種敢于正視批評和改正不足的勇氣和決心值得我們學習。堅持把開門整風、群眾參與貫穿活動始終，敞開大門，通過發(fā)函、問卷調(diào)查、走訪調(diào)研、邀請代表座談、第三方測評等方式，充分利用網(wǎng)絡平臺、熱線電話、服務窗口等載體，全方位、多渠道征求群眾對 “ 四風 ” 問題的意見和建議，深入查找問題、剖析問題、解決問題。嚴格落實為民務實清廉要求，以貫徹中央八項規(guī)定、省委省政府十項規(guī)定和市委市政府實施辦法為切入點，突出作風建設，強化正風肅紀，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和 奢靡之風 “ 四風 ” 問題，做到了密切聯(lián)系群眾，切實轉(zhuǎn)變作風，不斷匯聚 “ 執(zhí)政為民、為民服務 ” 的強大力量。 二是聚焦 “ 四風 ” ，作風建設有力有效。尤其是在活動中不斷深化服務意識，大力轉(zhuǎn)變作風，深入一線、深入基層、深入群眾，按照 “ 人人平等享有安全與健康權(quán)利 ” 的安全社區(qū)建設理念，通過狠抓責任 落實、加強培訓指導、強化工作保障，充分調(diào)動各級各有關部門以及轄區(qū)企事業(yè)單位、社會團體和社區(qū)居民參與安全社區(qū)建設，努力為人民群眾營造了 “ 安全、健康、和諧 ” 的生產(chǎn)生活環(huán)境。具體講，市安監(jiān)局教育實踐活動主要體現(xiàn)以下特點： 一是局黨組高度重視，活動組織嚴密有序。下面，我謹代表市委第 10 督導組就市安監(jiān)局開展教育實踐活動情況講兩點意見，不妥之處，請大家批評指正。孫波局長的總結(jié)客觀全面，實事求是。對走過場的，將嚴肅批評，重新補課。在實踐活動中，對落實要求不夠的，我們將明確指出，幫助彌補 。鎮(zhèn)黨委明確了督導組的主要職責，要求督導組全程督導所負責單位的教育實踐活動，全程參與所督導單位領導班子專題民主生活會。我們將嚴格按照區(qū)委、鎮(zhèn)黨委的要求，寓督導工作與幫助服務之中，通過參加教育實踐活動會議和活動，調(diào)閱有關資料，深入學校調(diào)查研究，指導召開專題民主生活會等方式， 了解情況，提出建議，推動工作，做到盡職不越位，督導不包辦。 三、認真做好督導工作 一是緊緊依靠學區(qū)黨總支開展工作。 五要堅持統(tǒng)籌兼顧。這是對每個黨員的基本要求，也是每個黨員應具備的正確態(tài)度。教育實踐活動的成效如何，取決于各級黨組織的共同努力，取決于每一個黨員和教職工的積極參與。 同時，要抓好民主評議黨員工作，各支部要召開專題組織生活會，每個黨員要對照理想信念，緊密聯(lián)系思想和工作實際，認真開展批評和自我批評。在認真學習、查擺問題的基礎上，高質(zhì)量地開好專題民主生活會。查擺學校管理執(zhí)行力不強、管理粗放，安全意識弱化、服務學生不力等問題。查擺教育資源配置不均衡，職業(yè)教育體系不健全，素質(zhì)教育推進不到位的問題 。 要結(jié)合學校的實際和特點，以辦人民滿意教育為目標，查擺黨員領導干部黨性觀念、政治立場、思想信念方面存在的問題 。堅持為民務實清廉的要求，對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進 “ 四面鏡子 ” ，采取群眾提 、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，深入開展 “ 四查四看 ” 活動。要動員黨員深入服務對象之中，圍繞校風教風學風、服務態(tài)度、工作效率等方面聽取意見，真正把存在的突出問題和師生員工的意見建議反映上來。要采取召開座談會，發(fā)放征求意見表，設置意見箱，上門走訪、個別談心等方式
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