暑期教師培訓(xùn)心得體會(huì)-文庫吧資料
2024-09-19 13:06本頁面
【正文】 “ 身在曹營心在漢 ” ，必定不能把工作做好。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提 20xx 年暑期教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 20xx 年暑期教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。為此，教師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。在對(duì)靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識(shí)，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。下面談?wù)勎覍?duì)本次學(xué)習(xí)的心得。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù) 總之，這次學(xué)習(xí)是我收益很大，我一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力做一名合格的人民教師。它要求教師不僅有教學(xué)策略和教學(xué)方法的改變，而且要有角色的轉(zhuǎn)化 —— 從傳授者、管理者變?yōu)橐龑?dǎo)者和促進(jìn)者，同時(shí)還有個(gè)性的自我完善一民主的精神、平等的作風(fēng)、寬容的態(tài)度、真摯的愛心和悅納學(xué)生的情懷 此外，在這個(gè)過程中教師也會(huì)受到很多啟發(fā)，對(duì)學(xué)生有更多的了解，這些無疑對(duì)教師的專業(yè)化發(fā)展也是十分有益的。學(xué)生是共同管理學(xué)習(xí)過程中的參與者，這個(gè)觀點(diǎn)必須牢固地札根于教師的頭腦中，切實(shí)貫徹于課堂教學(xué)的實(shí)踐中，這是培養(yǎng)學(xué)生主體的必然要求。但在新的課程改革的要求下，再走老路，在教學(xué)中按照課程的嚴(yán)格規(guī)定亦步亦趨地進(jìn)行操作，而很少發(fā)揮教師的自主性，那就很難再適應(yīng)新課改的要求了 20xx 年暑期教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 20xx 年暑期教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。他能夠自覺地注重教育行為的科學(xué)和教育情感的理性，并不斷地追求著學(xué)生發(fā)展和自我發(fā) 展的更高效益。下面就談?wù)勎覍?duì)暑期學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴體會(huì)： 發(fā)展的教師教學(xué)觀 處于這種職業(yè)境界的教師認(rèn)為，教師是一種發(fā)展學(xué)生、完善自我的職業(yè)，能以服務(wù)社會(huì)為自己的職業(yè)理想，并從服務(wù)社會(huì)的高度賦予自己發(fā)展、完善的實(shí)踐意義，明確自身發(fā)展與學(xué)生發(fā)展的互動(dòng)關(guān)系，在發(fā)展學(xué)生中發(fā)展自己，在發(fā)展自己中服務(wù)社會(huì)。 暑期教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇 2 短暫的暑期學(xué)習(xí)使我受益匪淺，感觸頗多。因此，為了無愧于教師這一職業(yè)，在今后的工作中，我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，在師一日，便不可荒廢半日。 “ 活到老，學(xué)到老。我們只有善于設(shè)計(jì)教學(xué)，善于研究教材，選擇合理的教法，學(xué)法，靈活地運(yùn)用講解、提問、練習(xí)、復(fù)習(xí)、談話，編制試卷等 技術(shù)，運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù) ?? 才能表現(xiàn)出高水平的教學(xué)行為和教學(xué)技術(shù)。 三 .完善教學(xué)能力。 教師應(yīng)該相信自己的學(xué)生一定能成才，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是發(fā)展的主體。凡是要求學(xué)生不做的事情，自己本身堅(jiān)決不做，以免給學(xué)生留下不好的影響 20xx 年暑期教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)心 得體會(huì)教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學(xué)生。其身不正，雖令不從。 在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，教師只有以身立教，為人師表，才能有力地說服學(xué)生，感染學(xué)生。多一點(diǎn)微笑，多
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