教育系統(tǒng)辦公室主任會(huì)議講話-文庫(kù)吧資料
2024-09-19 13:06本頁(yè)面
【正文】 現(xiàn)和解決落實(shí)過(guò)程中的問(wèn)題。督查工作是保證決策能否落實(shí)的重要手段和環(huán)節(jié)，也是辦公室服務(wù)的一項(xiàng)重要職能。要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相支持，互相配合，搞好 “ 補(bǔ)位 ” ，促進(jìn)工作整體推進(jìn)。各級(jí)教育行 政部門、各高校辦公室之間也要加強(qiáng)交流，及時(shí)溝通，增強(qiáng)合力。辦公室要進(jìn)一步樹立大局觀念，加強(qiáng)部門之間的協(xié)調(diào)配合，提高機(jī)關(guān)的運(yùn)轉(zhuǎn)效率。及時(shí)向下推廣，以便相互借鑒、相互學(xué)習(xí)，更好地促進(jìn)工作的開展。要及時(shí)了解各種動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)對(duì)教育發(fā)展的綜合分析，及時(shí) 、準(zhǔn)確、全面地為領(lǐng)導(dǎo)提供各類重要信息和一些帶全局性、綜合性、深層次的情況，特別是對(duì)一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，要反應(yīng)靈敏，見微知著，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的耳目。按照 “ 快節(jié)奏、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求 ” 的原則不斷加強(qiáng)公文處理工作，嚴(yán)格控制辦文范圍和數(shù)量，牢固樹立精品意識(shí)，努力提高公文質(zhì)量。要緊緊圍繞教育的中心工作，推動(dòng)教育各項(xiàng)重大決策和重要工作部署的貫徹落實(shí)。要從政治的、全局的角度觀察認(rèn)識(shí)問(wèn)題、 分析研究問(wèn)題，著重研究領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的、全局性的重大問(wèn)題和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。不僅要看干了多少無(wú)過(guò)錯(cuò)、無(wú)紕漏的工作，更要看干了多少有創(chuàng)造、有特色的工作。在工作過(guò)程中，辦公室的每一位同志，都要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。工作不主 動(dòng)，被動(dòng)地開展工作，往往會(huì)產(chǎn)生盲目性，工作起來(lái)手忙腳亂，影響工作效果。發(fā)揮好參謀助手作用，就是要為領(lǐng)導(dǎo)決策搞好服務(wù)，并把這種服務(wù)貫穿于決策貫徹落實(shí)的全過(guò)程。 一要著力提高政務(wù)服務(wù)水平。由于人力、精力等方面的原因，如果思路不理清、重點(diǎn)不突出，工作就難見成效。辦公室的每一位同志，都要適應(yīng)新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好辦公室工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，以與時(shí)俱進(jìn)的精神，把握新情況，研究新問(wèn)題，適應(yīng)新形勢(shì)，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力做到思想觀念有新飛躍、工作水平有新提高、作風(fēng)建設(shè)有新變化、隊(duì)伍整體素質(zhì)有新進(jìn)步，為 我省教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。機(jī)關(guān)工作能否高效有序運(yùn)轉(zhuǎn)，領(lǐng)導(dǎo)的決策 和意圖能否得到很好地貫徹落實(shí)，基層和群眾的意見建議等各方面的信息能否及時(shí)、全面、準(zhǔn)確地匯集，辦公室起著關(guān)鍵作用。教育系統(tǒng)辦公室的工作是政治性、政策性、全局性都很強(qiáng)的工作，也是服務(wù)性很強(qiáng)的工作。廣大人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的渴求、對(duì)教育公平的關(guān)注越來(lái)越強(qiáng)烈。要善于把思路和規(guī)劃轉(zhuǎn)化為具體項(xiàng)目，并建立工作臺(tái)賬，落實(shí)責(zé)任主體、項(xiàng)目目標(biāo)、項(xiàng)目?jī)?nèi)容、時(shí)間節(jié)點(diǎn)，把工作抓具體、抓實(shí)在。以示范校、特色校創(chuàng)建為抓手，職業(yè)教育求提升 。以創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展 “ 先進(jìn)縣 ” 、 “ 達(dá)標(biāo)縣 ” 為總抓手，義務(wù)教育促均衡 。四是找準(zhǔn)抓手，項(xiàng)目帶動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教育的高效務(wù)實(shí)發(fā)展。提高資源的配置效益，建立有利于教育事業(yè)發(fā)展的人員編制動(dòng)態(tài)管理機(jī)制和財(cái)政撥款機(jī)制 。必須強(qiáng)化 “ 辦大教育 ” 的思想，堅(jiān)持教育開放，鼓勵(lì)支持社會(huì)力量依法舉辦多層次、多類別、多形式的民辦學(xué)校，以補(bǔ)充公共財(cái)政教育資源的不足。在高等教育方面，高校要通過(guò) 培養(yǎng)各類高層次人才和提供有價(jià)值的科技成果來(lái)支持經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。在基礎(chǔ)教育階段，推進(jìn)義務(wù)教育均衡要按照新型城鎮(zhèn)化帶來(lái)的人口流動(dòng)變化布局學(xué)校，為新型城鎮(zhèn)化建設(shè)構(gòu)建公共教育服務(wù)體系 。我們要不 斷強(qiáng)化主動(dòng)融入中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的意識(shí)，在主動(dòng)服務(wù)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)大局中，在滿足人民群眾的教育需求中定位教育、發(fā)展教育，最大限度地實(shí)現(xiàn)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展?？傮w看來(lái)，我省的教育改革發(fā)展迎來(lái)了重要的歷史機(jī)遇期，我們要格外珍視機(jī)遇，抓住機(jī)遇，加快教育改革發(fā)展，在服務(wù)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上作出新的更大的貢獻(xiàn)。三是隨著教育規(guī)劃綱要的實(shí)施和教育部與省政府戰(zhàn)略合作協(xié)議的簽署，我省教育改革發(fā)展將會(huì)得到更多的特殊機(jī)遇和政策保障。二是教育經(jīng)費(fèi)保障更加有力。 當(dāng)前，我省教育事業(yè)面臨著良好的發(fā)展機(jī)遇。三是各類人才培養(yǎng)的數(shù)量、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量，科技創(chuàng)新能力和支撐能力都還不能很好地滿足中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的需求。二是教育供給與人民群眾的教育需求特別是對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求之間的基本矛盾沒(méi)有改變。一是教育投入與事業(yè)發(fā)展的矛盾依然突出， “ 窮省辦大教育 ” 的基本省情還沒(méi)有從根本上改變。圍繞中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中的、焦點(diǎn)問(wèn)題，積極建言獻(xiàn)策，充分發(fā)揮 “ 思想庫(kù) ” 和 “ 智囊團(tuán) ” 的作用。職業(yè)教育 規(guī)模不斷擴(kuò)大，在我省加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的關(guān)鍵時(shí)期，僅去年就培養(yǎng)中職生 萬(wàn)人。高等教育有了新發(fā)展，高等教育毛入學(xué)率和錄取率明顯提高，高校國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室實(shí)現(xiàn)了 “ 零 ” 的突破。校企合作更加深入，涌現(xiàn)出一大批與企業(yè)深度合作的職業(yè)院校。通過(guò)國(guó)培、省培、特崗等計(jì)劃，提高了農(nóng)村教師素質(zhì)。學(xué)前教育
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