關(guān)于實習(xí)學(xué)習(xí)心得體會-文庫吧資料
2024-09-19 12:47本頁面
【正文】 一舞臺劇的主要角色，而且，演出也得到其他同學(xué)的好評。就有這樣一個女學(xué)生。 首先，我們的管理實施學(xué)生自主管理，從良好的效果來看，鍛煉了學(xué)生的組織管理能力。 我們這次的教育實習(xí)同樣進行班會活動。認(rèn)為這就代表 “ 素質(zhì)教育 ” 的成果。在這一點上，我們主要的問題在于把學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)過于形式化。 三 在班會過程中，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì) 教育工作主要目標(biāo)是什么呢 ?我想很多教育工作者都會有這樣一個理想 —— 培養(yǎng)學(xué)生的能力?？梢?，這種方式的效果很好，而且我們也可以省下很多時間下來，進行班會其他方面的準(zhǔn)備工作。每個組都希望得到強化物，一下子激發(fā)起他 們的集體主義精神，認(rèn)真進行排練，管理負(fù)責(zé)人也發(fā)揮了他們重要的作用。并跟每個組定下一個約條： “ 經(jīng)過一定時間進行檢查，排演得好的話，就上臺表演，否則，取消該組節(jié)目 ” 。 學(xué)生中間有著一些組織管理能力很強的人，他們的作用不能很好的就是發(fā)揮出來，主要是因為沒有被賦予充當(dāng)管理者的權(quán)利。采用這種方式主要出于以下兩點考慮： 學(xué)生有著 相當(dāng)強的表演欲，很希望能夠有機會進行表演，并希望所表演的節(jié)目能得到別人特別是老師的認(rèn)可。我們只能丟下排練，來整理紀(jì)律，這樣子搞了一個晚上，結(jié)果，進度緩慢，效果不高，而且我們也很累。這個年齡階段的學(xué)生，本來就很難坐穩(wěn)，站好來聽講學(xué)教，而更多地體現(xiàn)出一種好動性，好問性，易受干擾性。但我們逐漸地發(fā)覺這樣做不妥。 二、自主管理，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性和自主 性。就是這樣，在于他們接觸的過程中，我們聆聽到很多不同的小故事，從而逐漸了解到學(xué)生的內(nèi)心世界。她覺得很累，很想表達(dá)出來，改變這種情況。演員不可以為自己編一些劇情，也不可私自把自己的感情、表情、動作表露出來。導(dǎo)演和編劇不停地導(dǎo) 演著，演員不停地演出著。于是，她的行為變得更加叛逆 ?? 。于是，父親就一直拿她跟姐姐比較。同時我們也驚訝：我們的學(xué)生心有著如此多彩斑斕的想法、經(jīng)歷。他們其中的一部分可以很真誠地把心聲告訴我們。 在整個主題班會的籌備過程中，我們有了契機跟學(xué)生接觸。而要了解學(xué)生絕非平時耳聞目睹就可以做得到的。 “ 朋友 ” 卻是對我們教育者新的要求。我想這才是我們的教育所需要的 “ 師生平等 ” 。 隨著教育現(xiàn)代化的步伐，人們逐漸形成這樣一種觀念：師生平等。也就是說我們通過組織主題班會來進行教育實習(xí)工作。我們的實習(xí)主要包括教育工作和教學(xué)工作這兩項，在這兩個方面我都獲益良多。不過，我收獲很多。在這次實習(xí)中，我再次體驗到為人師的滋味，真正體會到處于教育第一線的酸甜苦辣。 第四、營造良好的人際關(guān)系網(wǎng)，有助于你的工作順利進行。論輩分，辦公室的同事都是
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