12月大班育兒心得體會(huì)7篇-文庫(kù)吧資料
2024-09-19 12:25本頁(yè)面
【正文】 向的處理過(guò)程更為積極有效。所以千萬(wàn)不要常用此種方法來(lái)誘導(dǎo)孩子，以免孩子以為只要有引誘就可以做任何事。長(zhǎng)此以往，孩子就不再喜歡出 門(mén)，不喜歡與人交往，極大的影響著孩子與人交流溝通的技巧和能力。所以，我們?cè)诤秃⒆訙贤〞r(shí)，一定要學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子，用表?yè)P(yáng)和肯定來(lái)樹(shù)立孩子的自信心，讓孩子將 “ 聰明 ” 、 “ 自信 ” 、 “ 漂亮 ” 的特質(zhì)展現(xiàn)出來(lái)。但是，當(dāng)我們面對(duì)孩子時(shí)，就不會(huì)注意很多了，總是想到什么，就說(shuō)什么。 ” 我笑笑對(duì)他說(shuō)： “ 你越來(lái)越棒了，以后我們要勇敢一些，明白嗎？ ” 他高興的點(diǎn)點(diǎn)頭， 其實(shí)放手也并不是一件不好的事，一些事情應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)放手。 到第二次來(lái)玩的時(shí)候，我扶他上去，他還是想讓我 扶，我搖搖頭，他只好自我走下來(lái)了。 ” 然后又把他扶上去，他在前面膽膽怯怯的走著，咒語(yǔ)走完了，他像松了口氣一樣看看我，沖我笑了笑。 ” 可走了一會(huì)他又下來(lái)對(duì)我說(shuō)： “ 教師我還是不敢走。然后我把我的手拿開(kāi)，他抬起頭說(shuō)：“ 教師，你快來(lái)扶著我啊 ” 。 那天我們?cè)谑彝庾擢?dú)木橋，孩子們都勇敢地上去了，可還有個(gè)叫王嘉臻的小朋友在那獨(dú)自徘徊，上去又下來(lái)，下來(lái)又上去，我問(wèn)： “ 怎樣了，為什么不上去呢？ ” 他看了看我說(shuō) “ 教師，我不敢，你扶我吧。當(dāng)我陪他下下棋，玩玩游戲時(shí)我會(huì)感到寶貝是多么離不開(kāi)我，那才是我真正快樂(lè)放松的時(shí)刻。父親要放下高高的姿態(tài)，學(xué)會(huì)和孩子平等的交流，適時(shí)的和孩子一起游戲，并靜下 心來(lái)聆聽(tīng)孩子訴說(shuō)的一切。一是和孩子一起進(jìn)餐，二是邀請(qǐng)孩子一起修理玩具，家具等。特別是當(dāng)孩子遇到挫折和困難時(shí)， 1個(gè)爸爸的擁抱能使他有戰(zhàn)勝困難的勇氣，達(dá)到母親擁抱更好的效果。在日常生活中我教育孩子是先做孩子的知心朋友開(kāi)始，以平等的身份對(duì)待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，只有這樣才能贏得孩子的信任。作為父親在家庭教育中所承擔(dān)的責(zé)任又是非常重要的，因?yàn)楦赣H給孩子帶來(lái)的是陽(yáng)剛。家庭教育是至關(guān)重要的一環(huán)，其次是學(xué)校教育和社會(huì)教育。 祝：各位家長(zhǎng)萬(wàn)事如意、心想事成 小朋友們暑假快樂(lè)、身體倍棒 12 月大班育兒心得體會(huì)【篇 3】 一位知名教育家說(shuō)得好： “ 國(guó)家的命運(yùn)與其說(shuō)掌握在執(zhí)政者手里，不如說(shuō)掌握在父母手里 ” 。 各位家長(zhǎng)，孩子從大班進(jìn)入學(xué)前班、以致小學(xué)，環(huán)境的改變，孩子的身心都將會(huì)發(fā)生許多變化，因?yàn)榧覉@的積極配合教育由為重要，在此也非常感謝你們。 三、衛(wèi)生保健工作： 嚴(yán)格按照?qǐng)@內(nèi)的要求做好班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，讓孩子生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。大班孩子求知欲旺盛，知識(shí)面不 斷開(kāi)闊，吸收新的知識(shí)也快。 二、教育教學(xué)工作： 主要學(xué)習(xí)課程 — 語(yǔ)言、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)、音樂(lè)、美工、舞蹈，學(xué)習(xí)中除了掌握幼兒用書(shū)上面的基本知識(shí)，還學(xué)習(xí)一些
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