【正文】 遇急、危、重病人，一律實(shí)行急診綠色 通道，已做到先行搶救，而后補(bǔ)辦各種手續(xù)。如心肺復(fù)蘇術(shù)、機(jī)械通氣、心 電監(jiān)護(hù)、電復(fù)律、除顫、洗胃等常規(guī)的技術(shù)操作。自己能夠熟練掌握科室各種搶救儀器和搶救技術(shù)。 急診科是診治和搶救病人的場所，所以，僅有良好的服務(wù)態(tài)度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是要有熟練的搶救技術(shù)和應(yīng)急能力。特 別是通過參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)評比活動，對照先進(jìn)找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風(fēng)、紀(jì)律以及工作標(biāo)準(zhǔn)、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高。 一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。 五、加強(qiáng)協(xié)作配合，完善長效機(jī)制 維護(hù)好校園及周邊治安秩序是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，學(xué)校由校長親自簽訂綜治承諾書，積極參與轄區(qū)社會治安綜合治理的各項(xiàng)活動，大力加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的整治，給學(xué)生營造一 個健康的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。 四、積極開展教育延伸宣傳活動 為了進(jìn)一步消除安全隱患，讓安全教育工作防范于未然，避免安全事故的發(fā)生，我校在加強(qiáng)教育，宣傳，加強(qiáng)值日執(zhí)導(dǎo)管理的基礎(chǔ)上對全校的每一個教室、設(shè)施設(shè)備，電器設(shè)備、活動器材、供電線路等進(jìn)行了定期的全面檢修，并對教學(xué)樓墻壁脫落及部分教室電線故障等安全隱患及時地進(jìn)行修整；另外，學(xué)校還嚴(yán)格要求每一位教職員工特別是班主任老師在做好學(xué)生安全教育工作的同時，要隨時了解。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，對外來人員進(jìn)入校園實(shí)行登記制度。設(shè)校務(wù)日志，記錄當(dāng)天教育教學(xué)常規(guī)及安全工作情況，及時處理突發(fā)事件。同時以多種形式加強(qiáng)學(xué)生火災(zāi)的消防訓(xùn)練，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。 二、教育為本，宣傳到位，提高警惕 針對學(xué)生人年齡小、認(rèn)知能力有限等實(shí)際情況，我們采取立足于教育，以教育為本，加強(qiáng)宣傳力度，把安全教育工作落到實(shí)處 ，把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學(xué)等多種教育實(shí)踐相結(jié)合，形成一種從課內(nèi)到課外、從教師到領(lǐng)導(dǎo)、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。 校領(lǐng)導(dǎo)多次在教師會上明確提出：每一位教師必須思想到位，對該項(xiàng)工作予以高度重視，提高防患意識，明確工作責(zé)任，千方百計(jì)把該工作做得到點(diǎn)到位，確保每一位師生及學(xué)校所有財(cái)產(chǎn)安全。謝謝大家，祝大家身體健康、工作愉快 個人工作簡單述職報(bào)告【篇 5】 為了貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》以及《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，切實(shí)維護(hù)學(xué)校和周邊治安穩(wěn)定，我校根據(jù)市縣、鎮(zhèn)的統(tǒng)一要求和部署，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真依照 “ 打防結(jié)合、標(biāo)本兼治，嚴(yán)格監(jiān)管，確保平安 ” 的原則，大力整治校園周邊治安環(huán)境，切實(shí)加強(qiáng)校園內(nèi)部及校園周邊的安 全防范工作，為師生員工創(chuàng)造一個和諧、祥和、平安的教育和工作環(huán)境。每次周末加班，我都能克服困難，能不請假就盡量不請假，到校打掃衛(wèi)生。 補(bǔ)充說明：剛做年級組長的工作，還處在一個摸索學(xué)習(xí)的時期，工作做得還很不盡人意，還請各位諒解。 （四）年級組長工作： 及時做好學(xué)校里德上傳下達(dá)的各種任務(wù)，力爭在最短的時間里，把學(xué)校的要求清楚準(zhǔn)確的給班主任說明，使班主任工作效率更高。 組織安排了四次單元測試出題工作，組織了批改期中測試卷和初一學(xué)生入學(xué)測試卷各一次。 組織了初一年級詩歌朗誦比賽活動，每位語文老師，同心同力，認(rèn)真指導(dǎo)自 己的選手，在比賽后，我們選出一等獎 4 名、二等獎 4 名、三等獎 6 名的，并頒發(fā)了獎狀。 做好班主任的常規(guī)工作，記錄好學(xué)生的日常行為記錄，填寫好《班主任工作手冊》，我和家長交流考書信來往，靠電子郵件互動，留下了很多文字資料。這一學(xué)期按照自己的計(jì)劃是家訪 20 人，我一共家訪了 16 人，估計(jì)在放假前能完成預(yù)定的目標(biāo)。 組織學(xué)生參加了學(xué)校的各種比賽例如：廣播操比賽獲得了第二名的成績，英語節(jié)團(tuán)體一等獎，詩歌朗誦比賽二等獎。第一次是新生入學(xué)家長會，主要講了對學(xué)生的要求需要家長如何配合學(xué)校教育工作地開展。 本著自主、公開、公平、民主的原則，組建了新班集體的班委會和選取了各科的課代表，使班級事事有人做，人人有事做。 加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，這學(xué)期堅(jiān)持讀書和寫作，閱讀一些專業(yè)書籍，寫了 17 篇下水文。認(rèn)真聽了 33 節(jié)課，在學(xué)校上了一節(jié)公開課。 認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課。 （一）語文教師工作： 我?guī)С鮾蓚€教學(xué)班，每班 80 人，共 160 人。盡心盡責(zé)、全力以赴地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，把工作盡力做到最好！ 個人工作簡單述職報(bào)告【篇 4】 大家下午好。但是，本人也還存在諸多缺點(diǎn)，與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都會配合同事盡自己的努力把工作做好。 我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到以校為家，視學(xué)生如子女，不遲到，不缺勤。家長聽從了我的意見，結(jié) 果這個同學(xué)在輕松的 .學(xué)習(xí)環(huán)境下成績進(jìn)步很大，語文數(shù)學(xué)都達(dá)到了優(yōu)秀。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來，上課也沒精打彩的，老師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了，成績也越來越差。像我有個學(xué)生，她的家長因?yàn)橥渗P心切，把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán)。當(dāng)家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受， 并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。 另外，在一年的班主任工作中，最使自己滿意的就是與家長的聯(lián)系溝通工作。還常給班干定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。這些班干部能把全班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān)，同時，對他們來說也是一個鍛煉領(lǐng)導(dǎo)才能的機(jī)會。 班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的另一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過班會和語文教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛勞動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。 而對于調(diào)皮、好動、愛打架的學(xué)生，我就耐心地跟他們做思想工作，耐心的、慢慢的轉(zhuǎn)化他們，使他們能夠做到上課能遵守紀(jì)律，并且非常積極回答問題。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。在工作中我一直把培優(yōu)扶差作為教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€班級里面總存在幾個尖子生和后進(jìn)生。 三、班主任工作。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是 —— 決不打無準(zhǔn)備的仗。還爭取機(jī)會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。 在教學(xué)工作方面，每一學(xué)年的教學(xué)任務(wù)都非常重。并一直以 “ 要力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師，努力為國家、為社會培養(yǎng)有用之才 ” 來約束自己，鞭策自己。并且對自己的要求十分嚴(yán)格，在思想上、工作上，在同事、學(xué)生的心目中力爭樹立起榜樣的作用。 一年來，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。下面我就向大家簡單闡述一下，我這一年來的工作情況。出于我本人對教育工作的熱愛和對每一個學(xué)生的喜愛，我一直以 “ 把愛獻(xiàn)給每一位孩子做為我一生的追求 ”并將其鎖定為自己從事教育事業(yè)的終極目標(biāo)。在 __年夏天我從 __總校調(diào)入 __小學(xué)任教。 四、個人獲獎情況 捧著一顆心來，不帶半根草去 ， __先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。 首先、要求自己始終帶著一顆 愛心 去工作，讓學(xué)生感覺到你是真心地關(guān)心他，鼓勵他，從而縮短了師生之間的距離、同時，他們犯了什么錯誤的時候，也就更容易表露自己的想法，接受我的教育，很快地加以