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小班幼兒園工作計劃5篇-文庫吧資料

2024-09-19 12:20本頁面
  

【正文】 情況。 在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導 地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教。 在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質準備和知識準備工作。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。多看對業(yè)務有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新的活力。為了上好課,我備好每一節(jié)課,了解幼兒原有的知識技能、興趣、需要、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。 二 、本學期主要目標 針對本班的具體情況及存在的問題,本學期的主要目標是:在上學期的基礎上,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣,能尊敬父母、長輩,能為集體服務,形成集體觀念,使幼兒以此為基礎,促進全面發(fā)展。 在學習活動中,大部分孩子能安靜地學習,但有個別幼兒沒有好的學習習慣,因此也會影響到別的孩子導致注意力不集中等 。 小班幼兒園工作計劃篇 3 一、班級基本情況 新的一學期又要開始了,經(jīng)過上學期的學習生活,班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高,大部分孩子都已適應了幼兒園的集體生活。 能坐端正較快喝完自己一份的牛奶和,并保持桌面整齊。 能情緒愉快的和教師、小伙伴一起參加游戲。 (4)開展安靜區(qū)活動:引導幼兒用印章沾上顏料然后依據(jù)畫面進行作畫。 (2)開展滑滑梯活動:引導幼兒從滑滑梯臺階一邊排隊然后不推擠地進行玩滑滑梯。 幼兒根據(jù)意愿選擇活動內容開展活動,教師指導幼兒遵守游戲規(guī)則。 引導幼兒學習觀看游戲玩法圖示并開展活動,向幼兒介紹安全圖示,了解安全規(guī)則,注意安全。 【活動準備】螞蟻頭飾、小樹、大球、小球、彩球、懸掛可投擲的圈若干等 【活動過程】分組進行游戲。 懂得互相謙讓,養(yǎng)成活潑開朗不怕困難的優(yōu)秀品質及良好的行為習慣。 【活動目標】 喜歡參加體育活動,能愉快的與小朋友一起活動。 鼓勵幼兒大膽選擇自己喜歡的晨間自選活動,體驗和同伴共同活動的樂趣,增強合作、分享意識。 小班幼兒園工作計劃篇 2 一、入園 熱情接待家長與幼兒,提醒幼兒主動與老師互相問好,并與爸爸媽媽說 “ 再見 ” 。掌握幼兒常見病的保健護理知識,隨時觀察幼兒的健康狀況,出現(xiàn)問題能及時采取有效措施,避免意外事故的發(fā)生。在對幼兒實施保育過程中滲透教育。進一步規(guī)范保育員的工作行為,用教育者的標準嚴格要求自己。游戲中指導,生 活中教育,杜絕游戲活動和生活活動中的盲目性和隨意性。 。
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