幼兒園教研組長師德演講稿精選5篇-文庫吧資料
2024-09-19 12:14本頁面
【正文】 者，到了幼兒園就就應把屬于個人一切不快和煩惱留在門外，言談就應和顏悅色，循循善誘，舉止就應優(yōu)美文雅，體現(xiàn)心靈之美，自己的穿著就應樸素大方得體，貼合幼兒的審美情趣。 認真學習，充分理解《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，并以此作為自己言行 準則，工作中要時刻牢記自己作為教師的基本職能：育人，只有品德高尚、學識淵博、幼兒教學經(jīng)驗豐富，才能勝任此項光榮的工作。因此對于師德除了要深刻認識其重要性，更關鍵就是如何去提高自己的師德。 二、塑造師德風范，潛心練功 “ 給學生一杯水，教師本身就應有一桶水 ” ，此話很有道理。其三，平等對待每個孩子，不管是頑皮的，還是文靜的，不管是男孩，還是女孩，也不管他們的家庭背景、經(jīng)濟條件，都一視同仁、平等對待。尤其當個別孩子身體感到不適時，更要體貼、照顧好 。因此，每當幼兒身體健康，學習和素質(zhì)有所提高，你就會喜悅， 那么就能夠消除所有的勞累感。 ，像母親一般愛每個孩子 幼兒教育的對象都是 37 歲的孩子，他們幼小，像剛出土的嫩芽，需要 “ 園丁 ” 的呵護和培養(yǎng)。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎 就是從良好的幼兒教育開始，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量將直接影響到今后小學、中學及大學的學習質(zhì)量和綜合素質(zhì)潛力的提高。我從事幼教工作已有 3 年，回顧自己走過的經(jīng)歷，對師德認識有一個由淺到深，由片面到全面的過程。愛崗敬業(yè)，以滿腔熱情投入幼兒教育。崇高的師德已提高到很高位置。 一、崇尚崇高的師德 師德是一個動態(tài)的概念，它有必須的時間性、區(qū)域性和民族性。 作為一個從事幼兒教育的教師，感到肩上的職責重大，萬丈高樓平地起，啟蒙教育是教育的基礎，如果沒有一個扎實、良好的初始啟蒙教育，就會影響其后的更高層次的發(fā)展。 因此，師德 —— 不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是 —— 每位教師的自我修養(yǎng)！我愿我的愛奉獻在我這片摯愛的土地上，我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。正是我對這個團隊的熱愛，我才會認真的學習，忘我的工作，無私的奉獻。確實我為 dv 拍攝、制作放棄了休息時間，常常琢磨到深夜。五月份大班幼兒要制作畢業(yè)光盤，我們電教組老師一起商量、策劃。最后四節(jié)課都得了一等獎。四月份，市電教館有一個課堂實錄的評比活動，且時間很緊張，要在兩天之內(nèi)完成四節(jié)課的拍攝和制作?；貋砗?，我想幼兒園既然派我去培訓了，那我也要弄出點名堂來，于是我天天晚上在家查資料，上論壇請教高手。幼兒園是一個大家庭，個人只 有融入到這個大家庭才能得到提高，體會到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的發(fā)展。 幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作，這就需要教師具備良好的 “ 團隊精神 ” 。我也有一個 6 歲的女兒，作為母親，我傾注了全部的愛心，關懷著她的成長，這種情懷是無私的、投 入的，每當女兒在生活中、學習上取得了一些進步，我都會非常高興，這種喜悅之情溢于言表，可以消除一天的勞累。教師對學生的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。可以說每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。看到家長放心的把孩子 交給我，孩子在我的帶領下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價值和意義。我性格開朗、樂觀向上。我不敢說十分熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值！ 說到教師的職業(yè)道德，人們馬上會想到這樣一些次詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻 ?? 但我覺的新時期的幼兒教師還應具備活潑開朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團隊精神。 幼兒園教研組長師德演講稿（篇 2） 尊敬的各位領導，老師們： 兒時的選擇，我從事了幼教事業(yè)。我們的工作是辛苦的，我們的工作是快樂的，讓我們用
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