心得體會(huì)開學(xué)第一課200字(精選10篇)-文庫(kù)吧資料
2024-09-19 12:01本頁面
【正文】 白腳下踩的土地是如何得來的。我們不能辜負(fù)先輩們用獻(xiàn)血換來的和平，對(duì)于他們來說，只有祖國(guó)強(qiáng)盛了，他們的血才沒有白流。我曾經(jīng)看到過一句話：為什么五 星紅旗那么鮮艷 ?因?yàn)槟鞘茄镜?!不錯(cuò)，五星紅旗確實(shí)是血染的。在五星紅旗升上去之前，革命先烈們用身體保護(hù)了五星紅旗，用自己的生命保存五星紅旗的那一抹鮮紅。 ? 一個(gè)個(gè)小草的背后都是一個(gè)個(gè)人，只要我們同舟共濟(jì)、守望相助，這一棵小草就算語上冰霜， 染上重疾，我們也一定能迎來最美好的明天，因?yàn)樗麄兪且粋€(gè)個(gè)不屈的生命，也是一個(gè)個(gè)不屈的人 ! 心得體會(huì)開學(xué)第一課 200 字篇 6 郭德賢老奶奶在《開學(xué)第一課》當(dāng)中慢慢講述著自己當(dāng)年發(fā)生的故事，對(duì)于我們觀眾來說，這意味著什么 ?意味著那段歷史離我們并不遠(yuǎn)，還在我們的眼前。 ” 今年的《開學(xué)第一課》教給我最多的就恰恰是這個(gè)不屈的生命。沒錯(cuò)，我所觸動(dòng)的這個(gè)不去的 人就是張定宇。人們感謝白衣天使們，白衣天使也因人民的舉動(dòng)而流下感動(dòng)的淚水。 醫(yī)德高尚的鐘南山，堅(jiān)貞不屈的張定宇，堅(jiān)守二十六年的謝軍，他們當(dāng)中沒有一個(gè)人的事跡不讓我感動(dòng)，而最讓我深受觸動(dòng)的是一位不屈的人，是他的不屈而造就了人們的不屈。 心得體會(huì)開學(xué)第一課 200 字篇 5 己亥年末，庚子年春，荊楚大地疫，染者數(shù)萬計(jì)，華夏十四億子孫待至家中，共同援鄂，三月后大捷 ! —— 題記 今日我觀看了由央視頻道所舉行的一年一度的《開學(xué)第一課》節(jié)目，看到今年的主題 “ 少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng) ” ，我不禁想到了疫情期間逆行援鄂的 90 后和 00 后少年們。在苦難面前，全國(guó)人民永遠(yuǎn)在一起，共同抗擊疫情，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種抗疫精神。今年的主題是 “ 少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng) ” ，與國(guó)家正在經(jīng)歷的大事息息相關(guān)。 “ 它教會(huì)了我什么 ?” 在老師的要求下，在爸媽的陪同下，我觀看了《開學(xué)第一課》。作為國(guó)家教育事業(yè)中的一份子，我們應(yīng)該從自身出發(fā)，積極主動(dòng)地投身教育，學(xué)習(xí)好《開學(xué)第一課》，并從中進(jìn)行思考，思考它有什么 ?它教會(huì)了我什么 ?我又學(xué)到了什么 ? “ 它有什么 ?” 首先，《開學(xué)第一課》有著特定的教育目的，旨在傳遞出積極健康正能量的觀念，從而正確引導(dǎo)孩子們樹立人生觀和價(jià)值觀。 20_年是《開學(xué)第一課》播出的第十三個(gè)年頭， 2024 年開始，一年舉辦一次，足以說明國(guó)家對(duì)開學(xué)第一課的重視程度，可見這檔節(jié)目對(duì)于我們的重大意義。 ” 觀看了央視《開學(xué)第一課》專題節(jié)目之后，我才真正懂得了這句話的涵義。我要努力學(xué)習(xí)，成為明天有實(shí)力的擔(dān)當(dāng)者 !像鐘南山，像李蘭娟。國(guó)家建立雷神山，火神山，多所醫(yī)院派出醫(yī)護(hù)人員馳援武漢。全國(guó)各地紛紛伸起援助之手，向武漢支援。 在春晚抗肺炎的朗誦看哭了無數(shù)網(wǎng)友，演出明星紛紛送出祝福，展現(xiàn)人文情懷。有人說病毒是由武漢市的一家海鮮市場(chǎng)里非法售賣野生動(dòng)物引起，還有人在責(zé)怪一只蝙蝠。我看到的不僅僅是疫情蔓延，更有愛心和奉獻(xiàn)的傳遞。 一方有難，八方支援。除夕夜，無數(shù)人在歸家路上，或已在家舉杯高歌，而我們的醫(yī)護(hù)人員逆流而行，下一站是武漢。 碩果累累的九月，跟 我們一起收獲這堂 “ 開學(xué)第一課 ” 吧 ! 心得體會(huì)開學(xué)第一課 200 字篇 3 在疫情期間。 雖然《開學(xué)第一課》是一個(gè)公益節(jié)目，但從節(jié)目以往的主持和嘉賓可以看出，教育部對(duì)它的重視程度之高。我想，這是節(jié)目最根本的教育目的和意義。在這十二年里，每年的開學(xué)之際 《開學(xué)第一課》從不缺席，并且節(jié)目都會(huì)設(shè)置深刻有思想的主題跟全國(guó)的中小學(xué)生見面。盡管這場(chǎng)劫難給予人們濃烈的情緒正在慢慢褪色，甚至是多年以后人們會(huì)用 “ 歷史 ” 來概括它，但
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