【正文】 2)堅(jiān)持鍛煉身體。 4)大三開始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語，希望能用韓語和商務(wù)伙伴自如溝通 . 5)假期實(shí)習(xí) (和本人專業(yè)相符合的 )積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn) . ： 2024 年～ 2024 年 (隨機(jī)應(yīng)變 ) 1)若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。 2)大四前英語 6 級爭取過 600 分，積極考托福，希望能用英語與外國人自由交談。 結(jié)論： 1)職業(yè)目標(biāo)： 我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力，最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研工作者。 職業(yè)決策 綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的 SWOT 分析如下： 內(nèi)部因素：優(yōu)勢因素 (S)弱勢因素 (W) 頭腦靈活 ,邏輯推理能力較強(qiáng)具有個(gè)人中 心主義，頑固 具有創(chuàng)造力，認(rèn)真，負(fù)責(zé)不喜歡模式化工作，偶爾會(huì)有厭倦心理 有毅力 ,觀察力強(qiáng) 外部因素：機(jī)會(huì)因素 (O)威脅因素 (T) 新興專業(yè)的工作崗位相對社會(huì)環(huán)境不斷變化， 多些，疾病預(yù)防發(fā)競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。不過經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹 (年年猖獗 )后，國家越來越重視預(yù)防，正提倡培養(yǎng)該方面人才，全國各地都逐漸設(shè)立有 CDC。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期，不夠壯大 。 ： 在我國，由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會(huì)分工還行，前景不錯(cuò)，但也因此，專業(yè)知識技能不夠發(fā)達(dá)， (要干實(shí)事去國外進(jìn)修發(fā)展 )，報(bào)酬也不高。 ： 我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校的學(xué)科，但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評，畢業(yè)的就業(yè)率百分百 。家庭文化氛圍一般 ,姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴彈得不錯(cuò)，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學(xué)教程。 二 、職業(yè)認(rèn)知與決策 職業(yè)認(rèn)知 : 家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活，我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。 自我分析小結(jié)： 我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。做事過于理性，而有時(shí)候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的 。 ： 1)能力優(yōu)勢：頭腦靈活 ,有較強(qiáng)的上進(jìn)心，邏輯推理能力比較強(qiáng) 。當(dāng)然，如果沒有工資收入限制，我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想 。喜歡獨(dú)立工作。主張少說多做 。 ：喜歡追求各種不明確的目標(biāo) 。 ：研究型，希望日后能在科研方面工作。道路艱辛但我會(huì)堅(jiān)持下去。 生于這個(gè)家庭，生于這個(gè)時(shí)代，我們要肩負(fù)的背景實(shí)在太多，絕對的平等是不存在的，抱怨除了沮喪什么也不能給我們留下。而 cos，我從未間斷過 ?? 五、結(jié)語 不抱怨生活，不抱怨社會(huì)，不抱怨自己。 四、三年計(jì)劃 對于自己的本職專業(yè)，努力學(xué)好專業(yè)知識是必須的，這是個(gè)長期而連續(xù)的過程。 要想將 cos 作為自己的職業(yè)，現(xiàn)在的 自己真是差太多了，無論是 cos 本身還是后期制作。 誰也不知道結(jié)果如何，成功失敗的例子都有，能做到什么程度終究是成事在人，只要問心無愧，能為自己的選擇負(fù)責(zé)就夠了。 對社會(huì)的脫節(jié)就會(huì)越嚴(yán)重，對經(jīng)濟(jì)類的工作而言，除了學(xué)術(shù)研究外，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)才是最重要的，而這正是我們在學(xué)校里啃書本無法學(xué)到的。 三、職業(yè)分析 對我來說，進(jìn)入企業(yè)從事國際貿(mào)易與 cosplay 都是我的第一職業(yè)。這也是當(dāng)前很多職業(yè) coser 的選擇。 雖然阻力重重，但我會(huì)堅(jiān)持著走下去。如果能為中國動(dòng)漫事業(yè)及cosplay 貢獻(xiàn)綿薄之力將是我的榮幸。作為一個(gè)完全新興的產(chǎn)業(yè)，它將伴隨著中國動(dòng)漫的騰飛而發(fā)展。中國本土動(dòng)漫的發(fā)展程度較低，國民對 cosplay 的認(rèn)識程度也還不高， coser 市場的無秩序都是該職業(yè)的局限性?？梢杂霉善眮硇稳菥蜆I(yè)的雙向選擇：我選擇企業(yè)是因?yàn)樗强儍?yōu)股，企業(yè)選擇我是把我當(dāng)成潛力股。在我看來，這個(gè)公司未來的發(fā)展前途與該職位的提升空間才是我們最該關(guān)注的問題。 管理學(xué)十大經(jīng)典效應(yīng) —— “ 蘑菇效應(yīng) ” 說的就是這個(gè)道理，我們不需要刻意貶低自己，但高估自己的能力只會(huì)讓我們在找工作上頻頻碰壁。我不追求自己所在的企業(yè)是不是世界五百強(qiáng)，是不是連鎖大公司，也不要求一進(jìn)入公司就是高職位高薪水。 “ 鐵飯碗 ” 這樣的惡習(xí)早該廢止了，在這個(gè)講求效率、競爭密布的社會(huì)，本來就不應(yīng)該有 “ 鐵飯碗 ”存在，能者上位劣者下位這是再正常不過的殘酷。 我天生不是個(gè)喜歡朝九晚五按部就班生活的人，追求激情與變化，拒絕個(gè)性的抹殺，因此我并不適合成為一名公務(wù)員在政府工作，即使這是我家人的期望 。當(dāng)前中國正處在向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的時(shí)期，雖然從目前經(jīng)濟(jì)類畢業(yè)生的就業(yè)狀況看，這一市場已經(jīng)過熱，但就未來發(fā)展看，這一市場還沒有達(dá)到飽和，對高端的經(jīng)濟(jì)類人才的需求還是相當(dāng)旺盛的。我只希望我可以堅(jiān)持的走下去，即使時(shí)間在臉上留下痕跡，即使時(shí)間消退了激情 ?? 二、專業(yè)就業(yè)前景分 析 我目前的專業(yè)是國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易，但我的職業(yè)理想是成為職業(yè) coser。直面我們將肩負(fù)的責(zé)任，直面現(xiàn)實(shí)的殘酷，一個(gè)人不能活的太自私。 ” 我相信這是 每個(gè)人的職業(yè)理想，從事一份自己喜歡的工作，不會(huì)給別人添麻煩，不會(huì)影響他人的擇業(yè)自由，能做到這樣就可以問心無愧了。 一個(gè)搖滾歌手說 “ 一個(gè)人一直在做著自己喜歡的事，并藉此養(yǎng)活自己不愁生計(jì)，他就是幸福的。當(dāng)然，我也有執(zhí)拗的一面，在對某些人與事的處理上，我的行事可以說與我一直追求的中庸相去甚遠(yuǎn)，算是僅有的任性吧。這樣的我雖然有廣泛的交際圈，善于與人交往與合作，但要長久的維系一種穩(wěn)固的關(guān)系就要耗費(fèi)較多的精力。 在為人處事上，大多數(shù)時(shí)候我可以說是一個(gè)圓滑而富有心計(jì)的人，但當(dāng)某人或某事觸及我的原則時(shí)，我會(huì)變得異常堅(jiān)持甚至偏 執(zhí)。 這樣的人最沒趣了 !” 這句話里包含了這些天生敏感纖細(xì)、富有創(chuàng)意的人對我們這類人的無奈。 學(xué)經(jīng)濟(jì)的人無論是考慮什么事大概都會(huì)以機(jī)會(huì)成本和效用理論為前提吧，追求理性判斷，追求效率與速度是我們的共性，從某種程度 來說，我們都是急性子。 不管是否愿意，分配到我手中的任務(wù)我都會(huì)竭盡全力把它做好，要是無法辦好，一開始就不會(huì)接下。因?yàn)樵诼殬I(yè)場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。但是我知道無論如何這條路并不好走，也許會(huì)有許多伴著眼淚的坎坷。 提高方面：利用好每一個(gè)寒暑假，特別是 09 年的暑假，在此之前務(wù)必列出一個(gè)詳盡的考研計(jì)劃，以為大三和大四的準(zhǔn)備開辟一條道路，并在暑假中著手開始對過往的知識進(jìn)行回顧和整合。 健康方面 ：合理飲食，不暴飲暴食，不節(jié)食。 英語方面：從現(xiàn)在開始積極備戰(zhàn)專業(yè)四級考試，每天早上晨讀 20 分鐘，晚上聯(lián)系聽力 2