幼兒園小班教師節(jié)活動(dòng)方案大全(精選6篇)-文庫(kù)吧資料
2024-09-19 11:45本頁(yè)面
【正文】 讓我們的感激之情有了表達(dá)，也讓社會(huì)充盈著尊師重教的溫暖，也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。 二、第二階段 (9 月 9 日 )：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。 幼兒能 夠在老師的指導(dǎo)下制愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。 活動(dòng)目標(biāo)： 幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道 9 月 10 日是老師的節(jié)日。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。今年的 9 月 10 日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個(gè)教師節(jié)， 組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。 (2) 請(qǐng)小能手向全班介紹整理方法并展示自己的書包。教師說(shuō)某樣物品，請(qǐng)幼兒從書包中快速取出，比一比小組里誰(shuí)最快，可反復(fù)進(jìn)行。 3. 整理書包比賽，熟悉整理書包的方法。 第四步：將書包的拉鏈拉好。文具全部放到文具盒里，把文具和單獨(dú)放在最上面的一層。 第三步：書包里有很多層，每層都有用處，為每一種物品找到自己的家，最好將一類的物品放在一層。如根據(jù)第二天課程表中的內(nèi)容準(zhǔn)備好書本，以及水壺、紙巾、跳繩、毽子等。 第一步 。 (1) 設(shè)置問題情境：小熊因?yàn)閬y放東西，找不到眼鏡鬧出了笑話，我們的書包該怎樣整理呢 ? (2) 請(qǐng)幼兒自由整理書包，介紹自己的整理方法。 (2) 請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹，教師引導(dǎo)幼兒梳理出書包內(nèi)的結(jié)構(gòu)，每部分可以怎樣使用，可以放置什么物品：哪些物品可以帶，哪些物品沒必要帶等。 活動(dòng)建議 1. 展示我的小書包，幫助幼兒認(rèn)識(shí)各種各樣的書包以及包內(nèi)的各種用品。 ，做到有序整理物品
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