【正文】 將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。宿舍也是一樣每天都要有同學打掃，舍長及時觀察宿舍衛(wèi)生情況。 班級和宿舍衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生委員，進行檢查與監(jiān)督。 個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，特別是住校生要求他們每天必須洗澡，并及時洗好自己的衣物。俗話說，病從口入。然而，豐富多彩的課間活動，就 是解決課間紀律亂的法寶，因此我要隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。我們班的宗旨是 “ 說到就要做到。因而，我從以下幾點入手： 課堂紀律 師生共同制定班規(guī)，這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。通過、主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。還要和家長及時取得聯(lián)系，讓老師和家長雙管齊下教育孩子。因此，我決定從以下幾點入手： 充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的進步發(fā)展，制定工作計劃如下： 一、常規(guī)教育方面 三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項對于他們來說也是比較熟悉的。 三年級班主任教學工作計劃篇 6 新的學期開始了，又到制定小學班主任工作計劃的時刻了。 三四口語測試。 七月份 寫字教學總評、反饋。 寫字教學月評。 六月份 慶祝六一節(jié)。 校報、班報刊出。 五月份 一、二、三口算、筆算測試。 期中班主任工作會議。 期中教學質(zhì)量測試、反饋。 四月份 校報、班報刊出。 寫字教學月評。 慶祝 “ 三八 ” 婦女節(jié)。 更新辦公平臺數(shù)據(jù)。 假日活動開始。 四項競賽開始。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。 紀律教育 班級紀律，首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。 個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。俗話說，病從口入。以寫字為特色，發(fā)展小小書法家。逐步學會使用圓珠筆、水筆，做到字跡清楚、干凈、錯誤率少。進行一些防火、地震等災(zāi)難來臨時候，應(yīng)變的演習。 安全教育 每個同學準備一個專門用來記錄的本子，即 “ 安全知識 ” 記錄本。 C、利用語文課學的 “ 道歉 ” 、 “ 解釋 ” 、 “ 答謝 ” 等基本離異運用在生活中。 禮貌教育 A、見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。切實抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計劃、有效果安排晨間早讀，語文、積累、英、數(shù)交替進行，根據(jù)班級的特點，落實每天的晨間談話，班隊課的 .行為規(guī)范訓練，使行為規(guī)范經(jīng)?；?。在本學期中，總體的思想是繼 續(xù)保持上個學期中出現(xiàn)的好的習慣，好的作風，保持班級的穩(wěn)定，鞏固班級的成果。 新的學期，新的班級，新的開始，相信在我和孩子的共同努力下，我們?nèi)耆鄷蔀橐粋€陽光、健康、積極上進的班集體。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。 重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，使班主任工作做的更好。 培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。 家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和有機地結(jié)合起來。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。 重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。 通過各種教育活動，使學生學會做人。結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。加上因個別家長忙于上班或自身水平有限，在正確教育子女和輔導孩子學習方面都存在一定的困難，也對孩子的健康成長造成一定的障礙，在今后的工作中應(yīng)著重加強與家長的聯(lián)系、交流，共同管理教育好孩子。有著較強的上進心和集體榮譽感。 三年級班主任教學工作計劃篇 4 一、班級學生情況分析 本班共有學生人，其中女生 10 人，男生 26 人。 做好期末的各項工作。 元月份： 開展學習評比活動。 通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。宣傳并進行安全教育。評選讀書大王。 3。 2。 十一月份： 1。 組建班干部，宣布其職責，實行輪換制度。 十月份： 制定工作計劃并公布。 辦慶祝、迎十一的小報。 五、月安排： 九月份： 暑假作業(yè)的總結(jié)、評比。 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。 培養(yǎng)學生的語言表達能力，能用自己的語言表達出對校園的喜愛。組織學生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)?；顒?，寫宣傳，開一次主題班會，向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門，評選節(jié)約環(huán)保小明星。 （三）開展 “ 我愛學校 ” 、 “ 我愛讀書 ” 主題教育活動。 組織學生開展評比活動，每月樹立典型，使學生能夠從身邊找到榜樣，做到學有榜樣。 保護校園，進行愛學校的教育。在參加學校的各項隊活動中，培養(yǎng)學生的自主參與意識、合作意識、動手能力，注重 “ 人 ” 的關(guān)懷。 利用晨會，對學生進行自然災(zāi)害、交通安全、自我防護等安全教育，組織寫好安全公約，做好學生的假期安全教育工作。本學期每周五進行個人的 “ 種紅蘋果 ” 評比活動，激勵學生樹立集體榮譽感，形成良好的行為習慣。 四、主要工作 （一）加強德育教育，開好主題班會及德育課。在具體工作中，主動與家長聯(lián)系，得到家長的支持和理解，使家長和學校有機的配合，共同教育和關(guān)愛學生的成長。 家訪：有準備、有計劃、有目的地進行電話家訪。 三、重點工作 向?qū)W生進行思想品德教育，端正，明確學習目的，提高學習興趣，學生主動學習，提高學習成績。 積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。 認真上好每一節(jié)課，特別是科任課。創(chuàng)設(shè)和諧的 學風，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。我要堅持正確的教育路線，注意工作，班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。取人之長，補己之短。要爭取多和家長溝通 ,在溝通、交流中進步。 個人衛(wèi)生工作計劃 :衣著整潔、大方 ,桌兜里的物品要擺放整齊 ,認真做好廣播操。 嚴格執(zhí)行學校大課間活動要求，保證活動安全。 課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵 ,要抓好課堂常規(guī)管理 ,做到 “ 明、細、嚴 ”, 使學生在課堂上能集中精力聽好課 ,從而提高課堂教學效率。 注意家校結(jié)合，培養(yǎng)學生良好作業(yè)習慣。具體方案 :全班展開小組之間的競爭 。在班級里繼續(xù)開展積分計劃，讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定 ,周一班隊會時進行評比的活動 ,來提高學