20xx年教師個人研修計劃范文精選-文庫吧資料
2024-09-19 11:36本頁面
【正文】 己，改造自己，使自己各方面不斷地提高來服務(wù)于教育事業(yè)。如：《數(shù)學(xué)教學(xué)》、《河北教育》等有關(guān)教育教學(xué)的理論方面的報刊雜志，以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平。 努力爭取 多一點外出聽課學(xué)習(xí)的機會，獲取新的教學(xué)信息，提高課堂教學(xué)效果。努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識，學(xué)活學(xué)精，同時還要達(dá)到與其他學(xué)科的整合，讓自己樣樣通，豐富自己的頭腦。向名師看齊，學(xué)習(xí)他們的持之以恒樂于奉獻(xiàn)的精神，學(xué)習(xí)他們的樂觀向上品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們?nèi)菁{百川的胸懷，讓自己不愧為人師。 三、個人進修措施： 把所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教學(xué)的實際能力。 二、個人操守： 在教學(xué)中要與黨和國家的教育方針保持一致，不違背黨和國家的方針政策與言行，奉公守法，不做違法的事情。 美術(shù)教師個人研修計劃 一、個人教育宗旨： 想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，忙學(xué)生之所需。認(rèn)真反思，提高教育研修能力，我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn) 性的工作，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，促使自己盡快成長起來。 在學(xué)習(xí)《有效研修》的過程中，要與實踐相結(jié)合，要不斷的反思，并且寫出或體會。 積極參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，在教師個體、學(xué)校、培訓(xùn)教研機構(gòu)的關(guān)聯(lián)學(xué)習(xí)中，使研修活動從控制走向解放，從統(tǒng)一規(guī)范的集體研修走向教師的自主研修，自主選擇。 積極參加學(xué)校組織的培訓(xùn)活動，并且在活動中，認(rèn)真做好筆記，注意學(xué)習(xí)、反思、實踐相結(jié)合。本學(xué)期主要學(xué)習(xí)《有效研修》一書，應(yīng)做到以下幾面： 認(rèn)真自學(xué)教材。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀 ?；畹嚼希瑢W(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。 專題培訓(xùn)。 (四 )參加各種形式的校本培訓(xùn) 教育教學(xué)課題研究活動。 每節(jié)課后認(rèn)真完成反思。 ，并形成書面材料，在不斷反思中積累經(jīng)驗，提高教育教學(xué)水平。 ，及知識的生長點，達(dá)到掌握傳授知識的深淺程度。我也會一如既往地主動主動參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動，努力提升自己的教學(xué)研究能力。要主動向業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、教研員、導(dǎo)師以及骨干教師虛心請教，要主動與同 學(xué)科、同組教師學(xué)習(xí)交流。 主動參加教育教學(xué)的教研活動和教師集體的學(xué)習(xí)交流活動。在近期內(nèi)，我計劃精讀一些有關(guān)教育教學(xué)方面的書刊，及時更新教育理念。這樣更有利于提高自己的教學(xué)水平，適應(yīng)現(xiàn)代社會對教師 “ 一專多能 ” 的更高要求。對自己的教育教學(xué)實踐要及時反思、主動改進、主動完善，使之能夠形成自己的教學(xué)模式、教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。及時對每節(jié)課進行反思，爭取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計。 主動主動地開展示范或研究教學(xué)，在實踐中提高自己的教學(xué)能力。要參加吉林市小學(xué)中學(xué)教師非學(xué)歷遠(yuǎn)程培訓(xùn) (即繼續(xù)教育的網(wǎng)聯(lián)學(xué)習(xí) )和吉林省農(nóng)村小學(xué)中學(xué)教師教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn) (即國培 )并按時完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。對教學(xué)教研活動也要主動參加。 教育教學(xué)教研活動是鍛煉自己、展示自己、更是提高自己 、反思自我的重要平臺。 ② 主動參與教研組和學(xué)校的課題研究，在教學(xué)與實踐中總結(jié)反思，在反思與完善中提高進步。 現(xiàn)代教育要求教師不但是進行教學(xué)實踐，還要能參與教學(xué)研究。 ③ 能充分利用中國教育出版網(wǎng) —— 華夏名師資源庫的網(wǎng)絡(luò)資源平臺，在網(wǎng)絡(luò)平臺上發(fā)表自己 的學(xué)習(xí)成果，及時與其他學(xué)
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