8中學普實工作匯報材料-文庫吧資料
2024-09-18 20:55本頁面
【正文】 抓好農村中小學現代遠程教育工程工作，發(fā)揮其富民強村的作用。 （五）發(fā)動師生自制教具學具。 （四）加強指導和培訓，提高實驗教師的整體素質，穩(wěn)定合格的實驗教師隊伍。建立普及實驗教學激勵機制，學校要求，所有科學實驗都必須在實驗室上課，實驗教師要認真做好試驗記錄，批改好試驗報告，根據學生實驗態(tài)度、試驗動手能力以及撰寫試驗報告情況確定等次。 學校以 添置教學儀器和培訓實驗教師為重點，在經費困難的情況下每學期都有計劃地增添對 “ 普實 ” 的投入，逐步使教學儀器設備達到標準要求。同時，利用廣播、板報、標語等多種形式做好宣傳，使 “ 普實 ” 工作深入人心，促進教師提高對 “ 普實 ” 工作的認識，增強責任感，形成了老師爭上實驗課，學生喜歡動手實驗的良好氛圍。 （二）制定方案，加大宣傳，增強責任，形成濃厚的普及實驗教學氛圍。 其次，我校成立了實驗教研組，在領導小組指導下定期開展研究工作，解決 “ 普實 ” 工作中遇到的問題和困難，及時向領導小組匯報 “ 普實 ” 工作的開展情況。 二、 “ 普實 ” 工作開展情況 （
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