7學(xué)校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案-文庫吧資料
2024-09-17 19:34本頁面
【正文】 作用。 三、組織領(lǐng)導(dǎo)： 成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“ 我校一景觀、我校一特色 ” 。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶冶廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。結(jié)合實(shí)際，制定本規(guī)劃。 美麗的校園需要我們共同來維護(hù)，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè)，讓我們每一個(gè)人伸出雙手、關(guān)心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的樂 第 6 頁 共 12 頁 園。 ㈤科學(xué)規(guī)劃，突出特色。 ㈣加強(qiáng)對(duì)綠化成果的管理。 ㈡發(fā)動(dòng)學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動(dòng)，讓校園更綠、更艷、更美。校園裸漏地面一是鋪彩色轉(zhuǎn)二是用綠草覆蓋，不留裸土地面，建造特色校園景觀。 2024年 3— 6 月份：新增綠化項(xiàng)目，統(tǒng)一采購(gòu)花木、花盆，選定開花期長(zhǎng)觀賞性強(qiáng)的花種，在教學(xué)樓內(nèi)統(tǒng)一擺放。以達(dá)到整個(gè)校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學(xué)園、樂園為一體，使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營(yíng)造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。 保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補(bǔ)栽喬木和花草。組長(zhǎng)：高峰組員：班子成員 四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容。綠化美化與校園文化建議有機(jī)結(jié)合，充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形，體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色，突出個(gè)性化特點(diǎn)的原則。 二、規(guī)劃原則： 我校在近幾年校園基礎(chǔ)建設(shè)較多，在努 力保證土建項(xiàng)目完成的基礎(chǔ)上，全力按可利用的綠化面積進(jìn)行栽植，將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。 一、指導(dǎo)思想 第 4 頁 共 12 頁 ： 學(xué)校是育人的場(chǎng)所，更應(yīng)是綠化美化的前沿。 第二篇：校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案 （ 20242024） 學(xué)校綠化美化工作是校 園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營(yíng)造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境，提高教師和學(xué)生的文明素養(yǎng)，提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提升學(xué)校的形象。在 “ 因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特色，注重實(shí)效 ” 原則指導(dǎo)下，努力實(shí)現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)班級(jí)特色，突出學(xué)校特點(diǎn)。養(yǎng)護(hù)工作，落實(shí)工作責(zé)任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口，運(yùn)用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達(dá)到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi) 無雜草，無雜物，無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。 充分爭(zhēng)取社會(huì)力量參與
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