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20xx幼兒園教師心得體會-文庫吧資料

2024-09-16 22:12本頁面
  

【正文】 學(xué)期我們圍繞鄉(xiāng)土資源開展了《園本課程》的教研活動,其中包含:家鄉(xiāng)照片、民間歌謠、創(chuàng)作“ 身邊的自然 ” 、傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)游戲、走進(jìn)社區(qū)、家鄉(xiāng)的手工藝。 鼓勵教師參加提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)和積極考取教師資格證,現(xiàn)在全園教師全部大專學(xué)歷,資格證持證率達(dá)80%。本學(xué)年教師工作細(xì)心了,得到了家長的好評。 通過每周的全體教師會開展教師思想素質(zhì)教育,讓老師們明白作為老師應(yīng)具備的素質(zhì),通過每周的例會交流,分享好的做法,共同商討自己不能解決的問題。 嚴(yán)格一日常規(guī),形成習(xí)慣,養(yǎng)成自然地常規(guī)時間意識。 各班制定教育,每個級部教師共同研討制定出每個月的教學(xué)進(jìn)度,并嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行,在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整并根據(jù)幼兒園工作的安排隨時調(diào)整,保證教育教學(xué)的正常進(jìn)行。設(shè)立安全管理員、衛(wèi)生管理員等,分別負(fù)責(zé)幼兒園的各項(xiàng)工作的監(jiān)督。 設(shè)立獎懲資金,對于在工作中有突出表現(xiàn)的教師予以獎勵,對于工作邋遢,不積極上進(jìn)的教師予以懲罰,通過這個方式調(diào)動了老師的工作熱情,改變做事拖拉的現(xiàn)象?,F(xiàn)總結(jié)如下: (一 )建立和建全各項(xiàng)制度,提高管理水平。 晨間活、戶外活動的組織上采用靈活多樣的形式,內(nèi)容要更加豐富。 堅(jiān)持做好環(huán)境布置工作,區(qū)域活動的設(shè)置有待提高。 五、問題與思考: 回顧本學(xué)期的工作,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,但我們清清楚地認(rèn)識到,要要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,還存一些差距和不足。 每月至少一次電話家訪工作,及時了解幼兒在家的情況 。 四、做好家長工作,家園共建促教育 開展好家長工作是教研工作中不可缺少和重要部分。 充分利用幼兒園現(xiàn)有場所,開設(shè)各類區(qū)域活動的空間,科學(xué)安排幼兒區(qū)域游戲活動的時間 。 三、優(yōu)化日常教學(xué)管理 對教師的各類活動計劃、個案觀察的撰寫進(jìn)一步進(jìn)行調(diào)整和規(guī)范,各段長利用段會進(jìn)行反饋 。 注意各種活動計劃的設(shè)計和書寫,由各段長負(fù)責(zé)對班級老師進(jìn)行培訓(xùn)、輔導(dǎo),提高課程設(shè)計能力 。立足于本園實(shí)際制定出適合本園的課題教研,因此本學(xué)期制定出園本教研的基本操作方案,以方案教學(xué)做為突破口,利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文章,并進(jìn)行研討,下學(xué)期將進(jìn)行實(shí)際操作方案。 集體備課:在教研計劃當(dāng)中,最能讓教師們得到實(shí)質(zhì)性學(xué)習(xí)和交流的就是集體備課這一項(xiàng)目,本學(xué)期在 這方面的實(shí)施比較不足,下學(xué)期將落實(shí)到位 園本教研:當(dāng)前,全鎮(zhèn)范圍內(nèi)對園本教研展開熱烈的討論?,F(xiàn)將本學(xué)期教研工 作匯報如下: 一、教研計劃的實(shí)施 在精細(xì)化系統(tǒng)管理的推動下,依據(jù)《綱要》內(nèi)容,在立足本園實(shí)際的前提下,制定適宜本園的教研管理計劃和實(shí)施細(xì)則,第一時間召開年段行政會議,與各段長商討教研管理細(xì)則的,由園區(qū)推廣到年段,自年段落實(shí)到班級,以幼兒為主體,進(jìn)行各類教研活動。 這一些,將作為我們下學(xué)期教研工作的目標(biāo)和方向,我們將充分發(fā)掘每位教師的潛力,真正讓教研促進(jìn)教師成長。 。 四、取得的成績,提升職業(yè)成就感 本學(xué)期我組老師通過自己的努力取得了一點(diǎn)成績,如教師參加的美文比賽,教師數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽,輔導(dǎo)孩子比賽等等。
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