第一次月考后的反思5篇-文庫吧資料
2024-09-16 07:11本頁面
【正文】 有三道題理解錯誤?？墒牵婵剂?，而且分數(shù)還很高，為什么我背過什么它不考什么，我背不過的它偏要考呢 ?以后我要改正這種饒幸心理，認真準備好，背過所有的問題。最后一道 15 分的大題，只得了 2 分。為了再次提高成績，我買了一本習題開始做練習，認真背誦課本上的內(nèi)容，我相信有了這次的提高，就一定會有下一次的。以后我要加倍學習，記住每一道題的標準答案，學得更好 ! 生物這是我有史以來考的最高分，以前都在 8 81 分上徘徊。無耐，兩道題扣掉了 5 分。寫出從 1919 年以來近代先進中國人向西方學習經(jīng)歷了哪些變化 ?一看問變化，我的腦子就空了，完全找不到答案。對此，我要上課認真聽講，多讀英語的小短文，擴大知識面，牢記老師講過和學過的知識，爭取下次取得一個好成績。 英語在這次考試中，完形填空、改句子和翻譯句子方面扣分很多。在以后的考試中，我要細心看題，用全面的眼光看待和思考一個問題，不能只知其一，不知其二。還有就是 X2kxy+9y2 的那道題，由于我考慮問題不夠全面，所以只答了一個 6， 答案是 177。對此我對以后學習提出改正，上課要仔細聽老師講課，多復習、背誦等，提高寫作水平和能力，多練筆，多讀書，多參加有益的活動，擴大知識面，做到 “ 讀書破萬卷，下筆如有神 ” 的境界?！冻ㄏκ啊返南嚓P(guān)資料課后沒有看，沒做好充分的準備。再次，我深深的反思一下，希望以此警示自己。讓學生的學習不僅知其然，還知其所以然。數(shù)學教學不僅要使學生獲得基礎(chǔ)知識和基本技能，而且要著力引導學生進行自主探索，培養(yǎng)自覺發(fā)現(xiàn)新知、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力。學生排除計算干擾的本領(lǐng)。要學生說題目的算理，也許不一定會錯，但有時他們是憑自己 的直覺做題，不講道理，不想原因。 強化過程意識，暴露思維過程 數(shù)學教學活動必須建立在學生的認知發(fā)展水 __和已有的知識經(jīng)驗基礎(chǔ)之上．數(shù)學教學中，應當有意識地精選一些典型例題和習題進行思維訓練．激發(fā)學生的學習積極性， 向?qū)W生提供充分從事數(shù)學活動的機會．暴露學生把抽象的數(shù)學問題具體化和形象化的過程；要讓學生多說解題思路和解決問題的策略，暴露學生解決數(shù)學問題的
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