小學(xué)音樂老師工作計劃匯報【5篇】-文庫吧資料
2024-09-16 06:54本頁面
【正文】 培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，發(fā)展學(xué)生個性，推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)。 二、工作目標(biāo) 鞏固舊有成績，強(qiáng)化質(zhì)量意識。 三、欣賞部分： 結(jié)合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識 (如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義 )，以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力，加深對音樂形象的感受，進(jìn)入比較深入的欣賞。 (2)、聽記 2~4 小節(jié)節(jié)奏。 (5)、劃拍視唱二、三、四拍歌曲。視唱有臨時升記號的單聲部歌曲 。 (3)、分二聲部練唱大小六度和聲音程 (不講名稱 )。 視唱部分： (1)、視唱在 G 調(diào)號上的自然大小調(diào)音階和中國傳統(tǒng)五聲調(diào)式音階。認(rèn)識速度標(biāo)記 。懂得六拍子的強(qiáng)弱規(guī)律，學(xué)習(xí)其指揮圖式。 學(xué)習(xí)二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào) 二、視唱、知識、練耳部分： 讀譜知識： (1)、認(rèn)識變音記號：升記號、還原記號，知道其作用。 運(yùn)用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。 積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合。并使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能。 課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。 因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。并要注意避免學(xué)生厭煩枯燥的樂理知識的學(xué)習(xí)，采取游戲的方式讓學(xué)生邊玩邊學(xué)。 學(xué)生情況分析： 這個階段我會注重作好以前和今后知識的銜接工作。在本學(xué)期，學(xué)生將鞏固并自己應(yīng)用曾經(jīng)學(xué)過的知識，而且，學(xué)期學(xué)習(xí)的知識又為今后兩年的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。 小學(xué)音樂老師工作計劃匯報篇 3 四年級時期的學(xué)習(xí)非常重要。作為一名骨干教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)，研究和解決教育和管理工作中的新情況，新問題，掌握其特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，完成我們肩負(fù)的神圣使命。 鉆研教學(xué)，提高理論水平，完成研究課題。 認(rèn) 真總結(jié)反思，虛心請教其她工作室成員，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。 認(rèn)真理解鉆研教材，提高自己的教育教學(xué)能力。但是作為一名骨干教師，墨守陳規(guī)，踏步不前是絕對不行的，一直以來，在實(shí)踐中也是不斷反思，在今年的工作室學(xué)習(xí)中更是要明確努力的方向，制定努力的目標(biāo)。 隨著教改的不斷深入，也時刻感到自己的不足?；仡櫼酝墓ぷ?，可以說是個緊張忙碌，充實(shí)而又喜悅的。在過去的一年里，能認(rèn)真參加學(xué)習(xí)，努力提 高自己，希望成為具有創(chuàng)新能力的研究型教師。這就是我對今后兩年的工作計劃，希望大家共同學(xué)習(xí)研究，取長補(bǔ)短，推陳出新。 ，大力弘揚(yáng)以愛國主義教育為核心的民族精神，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè)，營
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1