【正文】 心和榮譽感，非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習(xí)上反應(yīng)快、肯鉆研，這些都是作為一個優(yōu)秀學(xué)生不可缺少的學(xué)習(xí)品質(zhì)。不過，一直以來，老師有點為你擔(dān)心，因為你的理科成績不太樂觀，老師一方面不希望你因此而背上沉重的思想包袱 。不過下一學(xué)期你肯定會有所改變的吧 ?要記住，努力永遠不會太遲。老師是看在 眼里，急在心里。你自修課時間安排不理想，不懂得查漏補缺，有點浪費時間。你學(xué)習(xí)習(xí)慣不佳，不能勤做筆記 。我常常覺得，你能以一種平和的心態(tài)來對待學(xué)業(yè)上的得與失，淡然接受外來的褒貶賞罰，不過，你的進取心是否會在這樣的 “ 淡定 ” 中悄悄溜走呢 ?須知道，學(xué)習(xí)需要自主性，需要迎難而上，這是考驗意志力和自控力的。付出努力，去競爭，你能攀登得更高 ! 35. 那一次，你主動將罰抄本送到我手里，就在我快要忘了的時候，我覺得你挺自覺 。老師覺得你對自己的實力 “ 保留 ” 得太多了，現(xiàn)在這個位置應(yīng)該還不是你自己期待的 吧。學(xué)習(xí)上，你能做到認真自覺，但有時粗心大意，努力程度恐怕還不夠。也愿你永遠健康、快樂、上進，努力做一個全面發(fā)展的好孩子 ! 34. 你是一個聰明爽朗的孩子，你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動 。你聽課認真，效率很高，預(yù)復(fù)習(xí)做得較好，但還是有點粗心，這很可能因為你思維方法運用得不夠熟練，基礎(chǔ)知識掌握得還不夠透徹。 作為宿舍長，你非常認真負責(zé)，那句 “ 天天優(yōu)勝 ” 更是令人感動 。老師比較擔(dān)心的是，你有時會無故走神發(fā)呆，是在思考問題嗎 ?是在聯(lián)想延伸嗎 ?希望你能盡量想辦法克服，不能因此而影響了學(xué)習(xí)的效率，拖你的后腿。你擁有頑強的意志力和拼搏精神，你的集體榮譽感和責(zé)任心也令老師非常感動—— 還記得你運動會上的踴躍表現(xiàn)和錚錚誓言，還記得你主動請命擔(dān)任宿舍值日生。作為舍長，你以身作則，盡心盡力地為宿舍服務(wù)，帶動宿舍成員在紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)上的良好表現(xiàn)，辛苦了 !老師在此也真誠地給你提出點建議，希望你能在今后的學(xué)習(xí)生 活中積極大膽地與同學(xué)們溝通交往，拿出男子漢的氣概來，這樣的你將會是一個充滿青春氣息的更優(yōu)秀的人，老師期待著 ! 32. 你是一個聰明自覺，善于動腦，勇于探索，富有進取心的好學(xué)生。雖然有時候 “ 能者多勞 ” ，壓力比較大，也比較辛苦，但是老師希望你抓住機遇鍛煉自己，獲得知識、能力、情感等方面的全面豐收，我始終對你充滿信心 ! 31. 你是一個內(nèi)向沉穩(wěn)、自覺踏實、聰明高效的男生。你個性獨立，大度而又倔強，對很多事情能夠一笑置之，不會斤斤計較 。老師真誠地希望你能不斷充實自己，自信地迎接挑戰(zhàn)，改掉自身存在的小毛病，成就更優(yōu)秀的自己 ! 30. 你成熟穩(wěn)重，高效聰慧，富有鉆研精神，這些都是你學(xué)習(xí)成績的保證，也表明你是個很有潛力的優(yōu)秀學(xué)生。你平時認真踏實，基礎(chǔ)知識掌握得比較扎實，思維方法也比較靈活，是一個很有潛力的優(yōu)秀學(xué)生，老師希望你能查漏補缺、拓展延伸，把總體實力提上去。 29. 你是一個認真進取、聰敏好學(xué)的女孩。作為勞動委員，你認真負責(zé)，但是尚需大膽主動，督促好同學(xué)們自覺維護班級衛(wèi)生。在紀律上你能夠嚴守規(guī)范，充分把握分分秒秒 。放松點，不要時時刻刻將自己困在與他人比較的。我很欣悅地看到你能那么真誠地欣賞他人的優(yōu)點，但千萬別忘了，你自己也很好啊。你學(xué)習(xí)上一直很努力，平時也注重查漏補缺，積極請教，但由于基礎(chǔ)知識掌握得不夠扎實，思維方法還不夠靈活，成績進步不大，目前還不能達到自己的期望，但是老師看到了你不懈奮 斗的身影，我相信只要你不氣餒，堅持就會是勝利。但是你課內(nèi)基礎(chǔ)知識掌握得還不是特別牢固，這也是導(dǎo)致你粗心大意的原因之一。你 能夠較好地安排學(xué)習(xí)時間，上課認真聽講，勤做筆記，懂得反思和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。但是，這個學(xué)期你的成績一直不太理想，總讓人覺得欠缺了那么一點，是什么原因呢 ?心浮氣躁 ?放松僥幸 ?目標不明 ?缺乏競爭意識 ?老師為此找你談過話，你自己想明白了嗎 ?須知道，學(xué)習(xí)上容不得半點僥幸、馬虎、放松和懈怠，只有真正鞏固知識、掌握思維才算學(xué)好，才能發(fā)揮好。 25. 你是一個聰明自主、瀟灑爽朗的女孩。看著你從一開始的壓抑、迷茫到現(xiàn)在的逐步調(diào)整適應(yīng)，從一開始的匆忙慌亂到現(xiàn)在初具條理和效率，老師很為你高興。在學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問多思多練 。你學(xué)習(xí)踏實，每次看到課堂上你那專注的神情、認真的態(tài)度，老師也感到欣慰。但是你有點內(nèi)向、不夠自信，其實你很有主見和思想，何不勇敢展示真實的自我呢 ?那樣的你一定會得到更多人的欣賞，老師也期待一個在課堂上積極發(fā)言、在活動中勇于表現(xiàn)的顧宜珉 ! 24. 你是一個積極上進、認真細致的女孩。所以在學(xué)習(xí)上你比較能讓老師放心，希望你能夠繼續(xù)努力，提高自我要求，爭取做到出類拔萃 !作為紀律委員，你工作負責(zé)、公正無私，能夠處處以身作則，受到同學(xué)們的一致好評。 23. 你勤奮刻苦、踏實自主，能夠很好地安排學(xué)習(xí)時間，懂得查漏補缺，并在此基礎(chǔ)上拓展延伸。另外，也許學(xué)習(xí)有些疲憊，但你卻顯得過于頹廢，成功、情誼、夢想是人生中不可多得的幸福，但幸福需要付出、等待和忍耐。其實你有較強的感受力，學(xué)習(xí)能力也很不錯，積極樂觀點吧，你可以做得更好 !作為紀律委員，你很有威嚴，大多數(shù)情況下能夠以身作則 。希望你嚴格要求自己，時刻用優(yōu)秀的榜樣鞭策自己，堅持吧，大膽點，向著更高更遠的目標奮斗。你給大家留下的最初印象是和善、靦腆、不善言辭，但，老師知道，在你的內(nèi)心深處和大 家一樣是火熱的，有著對成功的強烈渴望。感謝你為我 們初一 (10)班所付出的努力 !你擅長籃球，運動場上灑下了你的汗水，如果你要在籃球的王國里騰飛，我愿做你最忠實的球迷 !然而，老師還是得先為你擔(dān)心：你學(xué)習(xí)上還欠勤奮、踏實，一手字也寫得不好，現(xiàn)在這個 “ 位置 ” 應(yīng)該還不是你自己期待的吧，別讓不知不覺的 “ 懈怠 ” 困住了你。體育 (活 )課上你的指揮干練有力 。漸漸地，作業(yè)本上，你空空缺缺，考試 時，有些簡單的題你反而做不出，令老師多么著急啊 !如果不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，會給你帶來多大的遺憾呀 !須明白， “ 一分耕耘，一分收獲 ” ?？赡阌袝r又顯得不大 “ 聰明 ” 了：同學(xué)們個個專心地做作業(yè)，你卻說笑講話、看課外書 。曾經(jīng)，你的武術(shù)表演打動了我和很多同學(xué)，那時的你一改平日里嬉笑玩鬧的樣子，讓我們看到了一個不一樣的有著凜然正氣的祝顯健。你還是一個內(nèi)心世界豐富的女孩，你比同齡人富有，因為你有一枝善于表情達意的筆，可以寫出你心底的煩惱和快樂，你應(yīng)該意識到這是一種難得的幸福。你擁有敏銳的洞察力，極強的感悟力和端正的受教性，非常勤奮，能積極思考問題，對自己嚴格要求，從不松懈，這些令你的學(xué)習(xí)穩(wěn)定而高效。要知道在老師眼里你一直是一個聰明的孩子，如果你能夠擁有更多的學(xué)習(xí)積極性和自我約束力，腳踏實地，不斷積累，你一定會嘗到豐收的甜蜜與喜悅。你就像一只未馴養(yǎng)的“ 小百靈 ” ，光顧著玩笑，卻忘了歌唱。自習(xí)課上你曾調(diào)皮搗蛋，作業(yè)馬虎，紀律松懈，讓老師失望 。期待你在新的一年里能變得成熟穩(wěn)重起來，找到自己的位置和方向。你平靜的外表下，肯定也有一顆強烈的上進心，只是你還不懂得怎樣去激發(fā)它，怎樣在這種激發(fā)下去揮灑自己的汗水。 “ 男兒不展風(fēng)云志，空負天生八尺軀 ” ，趕快調(diào)整好自己的步伐， 下苦功夫，爭當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我想，養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè) 。你對學(xué)習(xí)十分重視，但定力不足，意志力不夠，所以成績不理想。