自我介紹演講稿大全7篇-文庫吧資料
2024-09-16 06:13本頁面
【正文】 議者，咱們私下討論。望在座的領(lǐng)導(dǎo)甚思之?，F(xiàn)在我認(rèn)為學(xué)校缺少一點(diǎn) “ 文化 ” ，所謂 “ 文化 ” 這，聞而化之。讓我們用 “ 墨香胸懷容萬象，欲同天地竟風(fēng)流 ” 的大氣行立于校園之內(nèi)，待畢業(yè)十幾年后，再回到這個(gè)講臺上向?qū)W弟、學(xué)妹們講解自己的輝煌史績，真正做到 “ 筑業(yè)為范 ” 的誓言。有，只是你沒有去 開發(fā)利用而已。還有學(xué)校的游泳館 (對了關(guān)于游泳館事件，知者不語，不知者也不要問，千萬別發(fā)揚(yáng)你們追求學(xué)問的精神 )、電影院 (我保證自己每周看一次電影，當(dāng)然不是在網(wǎng)吧或者寢室 )。而在于我們是否把學(xué)校所提供的資源合理的利用到學(xué)習(xí)上。為什么要這樣說呢 ?下面我問大家一個(gè)問題 :“ 清華大學(xué)的校訓(xùn)是 ‘ 自強(qiáng)不息、厚德載物 ’ ，那么我院的校訓(xùn)是什么 ?” 知道的請舉手 !好的，由我來告訴大家 “ 建物格新，筑業(yè)為范 ” 這也是 我院辦學(xué)的精神，當(dāng)然您可以去網(wǎng)站登錄網(wǎng)址： 其實(shí)知不知道學(xué)院的校訓(xùn)無關(guān)緊要，但從這個(gè)問題可以反映出我們是不是用心關(guān)注了自己的學(xué)校，我們不能一味的對學(xué)校發(fā)牢騷，而應(yīng)公正、全面、客觀的評價(jià)學(xué)校，認(rèn)識學(xué)校，試問上大學(xué)的目的是什么 ?上大學(xué)的目的是思維開發(fā)的過程，其目的是在將來遇到新的問題或困難時(shí)，就有了自我學(xué)習(xí)、自我思考、自我開發(fā)、自我創(chuàng)造的能力，其實(shí)這些就是我們應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣，受教育的本身不是單純的知識教育，必須要對自己的道德，愛國思想、成長觀念、社會理念、予以深刻的影響，未來人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么 ?并不是擁有什么學(xué)位 ，而是擁有獨(dú)特的思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治?、超前想象的能力。那將是一件多么痛苦的事情?. 我叫 ===，不是姓劉，而是姓田，有同學(xué)說我媽媽姓劉，我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉，真不知道說我媽媽姓劉的人居心何在 ?當(dāng)然如果叫我 ===，我會倍感親切，我演講的題目是《美麗的校園 —— 我的家》在這里我首先聲明，以下觀點(diǎn)，為我個(gè)人所認(rèn)同，如果得到大家的認(rèn)同，不勝榮幸。這幅對聯(lián)是： “ 曙光雙語心育淮楚英才，師苑學(xué)子愿奉犬馬之勞 ” 。 大學(xué)四年的生活是非常精彩的，但 是留下了一些遺憾，比如沒有看更多的書，現(xiàn)在偶爾碰見一些大一的學(xué)生，向我詢問一些大學(xué)里面的成功的方法。 當(dāng)然在組建社團(tuán)的 同時(shí)，我并沒有忘記對自己學(xué)業(yè)的要求，順利地通過了國家 英語 和計(jì)算機(jī)二級考試，在學(xué)有余力的情況下我閱讀很多課外書籍，自學(xué)了網(wǎng)站設(shè)計(jì)，成立自己的心靈工作室，探討心理學(xué)的應(yīng)用前景，尤其是與一些人文學(xué)科結(jié)合的途徑與方法，同時(shí)我也非常關(guān)注家庭教育方面的信息，尤其是我在大二那一年，在友人的幫助下，我們創(chuàng)建了 “ 教子有方家庭教育研究中心 ” ，雖然最后結(jié)果失敗了，但是給我們一個(gè)最大的印象是，學(xué)校教育不是萬能的，對孩子起決定性影響的是家庭教育。尤其是在我們策劃的面向新生的 “ 首屆新生老生面對面 ” 和 “ 淮安市首屆心理學(xué)校園行 ” 活動，對我的交際和團(tuán)隊(duì)合作能力也有非長大的提高。 我想大學(xué)生活是我在受教育以來， 最為開心，收獲最多，感悟最深的一次經(jīng)歷。 如果用 “ 兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書 ” 來形容我的中學(xué)生活的話，那么我想用一幅對聯(lián)來形容我的大學(xué)生活，那就是 “ 風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳 。在這個(gè)六年中，我知道了如果你認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，只要你堅(jiān)持不懈，那么你一定會獲得成功。在高中的生活中，我擔(dān)任了班級里面的學(xué)習(xí)委員，并在 “ 建團(tuán)八十周年的征文 ” 大賽中，我的詩歌《林中的黑影》榮獲了征文大賽 一等獎，并在《淮安日報(bào)》上發(fā)表，我想那是我在中學(xué)生活中，最開心和最驕傲的事情了。但是我一直沒有放棄過，我一直在努力，從初中一年級的差生到初三年級的尖子生，并出人意料地考入了淮陰縣中學(xué)就是現(xiàn)在的淮州中學(xué)。寓意是一年之際在于春，一天之際在于晨。 我的演講完畢，謝謝大家 ! 自我介紹演講稿（篇 2） 各位領(lǐng)導(dǎo)，老師： 大家好 !非常感謝曙光雙語學(xué)校能夠給予我這樣的一個(gè)機(jī)會讓我來到這個(gè)地方作 自我介紹 ，我叫趙春曉，聽起來是一個(gè)很女性化的名字，但是它卻具有非常主要的意義。所有體系貫標(biāo)的過程都是學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的過程，通過體系貫標(biāo)不斷提高管理水平。近幾年我們積極引進(jìn)系統(tǒng)化設(shè)計(jì)、模塊化貨、整合供應(yīng)鏈資源等理念，進(jìn)行了戰(zhàn)略成本前移等管理流程方面
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