【正文】 教育幼兒愛潔凈 ,勤洗手 ,做好風(fēng)行病的預(yù)防 ,提醒幼兒少到人多的處所。 不帶危險物品入園，與其他小伴侶能和氣、親善相處 。依據(jù)《綱要》的精神 ,本學(xué)期開展主題和學(xué)科相連系的體例 ,同時操作本園的場地優(yōu)勢 ,開展好體育勾當(dāng)和戶外組織勾當(dāng) .抓晨間磨煉 ,充實調(diào)動幼兒按時來園的積極性 ,對個體經(jīng)常遲到的幼兒 ,實時與家長取得聯(lián)系 ,獲得家長的配合與撐持 . 繼續(xù)抓好戶外勾當(dāng) ,提高每日兩小時戶外體育勾當(dāng)?shù)馁|(zhì)量 .在充實保證天天戶外勾當(dāng)?shù)耐瑫r ,提高勾當(dāng)質(zhì)量使幼兒在輕松興奮的空氣中增強體質(zhì) .連系主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育勾當(dāng)相順 應(yīng)的糊口情形 ,充實闡揚情形的教育功能 . 培育幼兒做好值日生工作 ,進修收拾餐后桌面 ,培育孩子的自力性和自覺性 . 當(dāng)真剖析本班幼兒的春秋特點和個體差異 ,因勢利導(dǎo) ,因材施教 ,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較年夜的提高 . 不時刻刻把平安放在第一位 ,連系平安教育開展相關(guān)勾當(dāng) ,讓幼兒受到教育 . 二、幼兒衛(wèi)生保健工作 在進餐、上茅廁、做早操時，讓幼兒養(yǎng)成一些精采的習(xí)慣，并能有秩序地進行，不打不鬧 。 開展有趣的主題勾當(dāng)，讓幼兒多動腦，試 探詢題，發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗，培育幼兒呵護情形、愛護動、植物的良好習(xí)慣。 培育幼兒講禮貌的習(xí)慣，與人談時說通俗話。以上是本學(xué)期的工作計劃。知道出汗了就要實時該更衣服或隔汗，注重季節(jié)性疾病的預(yù)防，做好班上潔凈衛(wèi)生工作，保證室內(nèi)空氣通暢。教育幼兒愛潔凈，勤洗手，做好傳染病的預(yù)防，提醒幼兒少到人多的處所。 不帶危險品入園，與其他小伙伴和氣、親善相處。搞好班級衛(wèi)生工作，做到 “ 不時通風(fēng)，日日消毒 ” 。 時時刻刻把安全放在第一位，聯(lián)系平安教育開展相關(guān)活動，使幼兒受到教育。 培育幼兒做好生工作，培育孩子的自立性和自覺性。在充實保證天天戶外活動同時，提高活動量 ，使幼兒在輕松興奮的空氣中增強體質(zhì)。依據(jù)《綱要》的精神，本學(xué)期開展主題和學(xué)科相聯(lián)系的體例，同時操作本園的場地優(yōu)勢，開展好體育活動和戶外組織活動，充實調(diào)動幼兒按時來園的積極性，對個體經(jīng)常遲到的幼兒，實時與家長取得聯(lián)系，獲得家長的配合與支持。 開展有趣的主題，讓幼兒多動腦，試探詢題，發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗，培育幼兒呵護情形、愛護動、植物的良好習(xí)慣。為了更好的開展新學(xué)期的工作，本人擬定一下工作計劃： 培育幼兒講禮貌的習(xí)慣，與人交談時說普通話。 幼兒園教師個人工作計劃 6 做為一名幼兒園教師，深深的懂得一個合格優(yōu)秀的教師是要有愛心、勇于立異和思慮的智能型教師，這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。 提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動筆。 續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。 召開家長會， 收集家長的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒。 及時向家長反饋幼兒的信息，加強互動。 邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。 積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。培養(yǎng)幼兒 良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費 。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，不跟陌生人走。按時制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學(xué)活動，活動后認真分析和反思活動的效果 ,仔細填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄。對家長 熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學(xué)中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，認真參加教研活動、園本培訓(xùn)，樹立 “ 終身學(xué)習(xí) ” 的目標。加強思想業(yè)務(wù)學(xué) 習(xí)，加強職業(yè)道德教育，加強責(zé)任心，規(guī)范言行，加強精神建設(shè)，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。 二、個人學(xué)習(xí)方面 積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)，給自己充電，積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)。要平等對待每位。 幼兒園教師個人工作計劃 5 新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以 下幾點： 一、思想方面 嚴格要求自己，要遵守園里的，積極認真地投入工作。我們的教師，在任何時候都不要放棄。 ” 行百里半九十的人，不可能取得成功 。 對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重要的。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會 責(zé)任感，要認真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。因此，作為一位理想教師，他應(yīng)該非常關(guān)注社會、關(guān)注人類命運，非常注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。 七、關(guān)注人類命運，具有社會責(zé)任感。在他們 眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。教師跟專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師，很難給學(xué)生人格上的感召。 “ 辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。 “ 風(fēng)格即人 ” ，只有形成風(fēng)格，才能成為 “ 大家 ” 。有心就能成功。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。 五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將孩子的心留下。 四、充滿愛心，受孩子尊敬。另外，還和蒙老師、莫老師一起承擔(dān)中班的教育教學(xué)工作。 我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個