教師外出觀摩交流心得體會7篇-文庫吧資料
2024-09-16 05:43本頁面
【正文】 、進行廢舊利用 廢舊的紙盒，你會用來做什么？幼兒園的老師們用紙盒做成相框，張貼上幼兒作品；把紙盒等進行組裝就做成一輛一輛的小汽車，把它裝飾在教室里，走廊上，不僅裝飾了環(huán)境，還做到了廢物利用。有的走廊上的墻繪，非常的漂亮，不僅體現了園本特 色，還和自己所屬的城市文化相結合。走廊上美工作品的展示，布局美觀、作品豐富，有的可以讓孩子作為玩具，有的可以讓孩子感受觸摸。有一個幼兒園，他們有一條非常美麗的長廊，里面掛著孩子們和老師們的生活照，走在里面溫馨極了。有一座幼兒園他的房子就直接建成了城堡，真的非常的美麗。真的非常的漂亮。有的幼兒園老師們手非常的靈巧，他們把教室裝扮的非常的美麗。有的幼兒園為了孩子們的安全，不管是大廳里，還是教室里他們都把很尖銳的角、墻邊包了起來。 一、首先幼兒園的 39。 學到的知識和看到的東西不是三言兩語就能夠說得清的，這次的學習收獲了不少知識，再次感謝園領導的重視和安排，我一定把學到經驗和菁華發(fā)揮到我園的教育事業(yè)中去，致力和發(fā)展 __的美好未來！ 教師外出觀摩交流心得體會【篇 5】 我們在 __老師和 __老師的帶領下來到 __，參觀各個學校學習他們的環(huán)境創(chuàng)設，幼兒園特色。整個課程安排得井然有序，條理清晰，幼兒的興趣極高。在當地幼兒園遍地開滿了花的形勢下， __能發(fā)展成這么好，足以證明 __的實力。在飽覽美麗的＂瘦西湖＂，游歷＂二十四橋＂的余興下，我們來到了 __市的 __幼兒園?；顒幼詈?，中國教育服務中心幼教培訓部 __主任不禁感慨：＂ __幼兒園是名副其實的藝術特色園， x 個班，班班特色，美術創(chuàng)意室的活動更是凸現了孩子動手自由創(chuàng)作的靈魂，藝術的魅力正在于此；其次 __的老師親和、團結、積極向上，是一支具有優(yōu)秀 素質的幼教突擊隊！最后， __的孩子在這樣一所充滿人文關愛和濃郁藝術氛圍中成長是一種極大的幸福?。?。我們觀摩了兩節(jié)藝術類教育活動：第一個藝術活動是由 __老師帶來的一節(jié)原創(chuàng)美術特色活動《手繪鞋 DIY》，其獨具匠心的活動設計思路、新穎有趣的內容材料選擇以及其與生活緊密結合又時尚創(chuàng)美的方式深深地吸引了在座每位園長和老師的眼球，當孩子們充滿創(chuàng)意又個性十足的多彩手繪 DIY 鞋作品展現在來賓們眼前時，大家忍不住擠到孩子們身邊用手中的照相機和攝像機紛紛記錄下這精彩的一刻；第二個藝術活動是由 __老師展示的打擊樂活動《雄壯進行曲》，當大家親眼目睹了一群沒有任何打擊樂經驗的孩子在短短 x 分鐘后成為一群氣宇軒昂的小小軍樂手后，所有的來賓都為這充滿靈性的互動式體驗教學所感染。我不停地用相機拍攝下來，恨不得把他們的優(yōu)秀與菁華全攝下來。戶內有風格迥異的探究工作室，幼兒如同進入了一個充滿問題的科學實驗室，學會探究自己的問題，愿意傾訴自己的發(fā)現，自由展示自己的成果，從中體驗探究的無窮樂趣。一幼園舍清新淡雅，戶外運動場有開闊的活動空間，多樣的運動器械，戶外景觀展現創(chuàng)意的綠色空間，呈現出田園式布局。 第二站我們到了 __市 __幼兒園。觀摩他們做早操是一種享受，整齊又有氣勢，我想孩子們自己也把做早操當成了一種享受吧！ __由于還在搞擴建，園內環(huán)境觀摩較局限性，為彌補不足，園里安排了 x 節(jié)開放 性課程。當早操的音樂一播放，不管多調皮、多好動的孩子，一聽到樂聲，馬上歸隊，認真地做起操來。 __以培養(yǎng)幼兒成為具有開放性生存智慧的人為目標，不斷建構開放性園本課程，形成以音樂教育為特色，促進每個幼兒富有個性化發(fā)展的課程體系。特別是 __老師的講課，談民間音樂舞蹈的游戲精神，她隨性而發(fā)卻生動又哲學的言語、形象逗人的表演、精彩的案例分析，吸引著全場的每一位幼教人，整個晚上氣氛＂活＂到 沸點。她們從開放性課程到例談園本課程的建構與策略，從幼兒園教科文化談到園本的＂詩性智慧＂和＂游戲精神＂，既有理論又有實踐，深入淺出。一周的學習之旅，讓我眼界大開，收獲不小。“ 教師節(jié) ” 給 老師送禮物 ?? 總之，通過這次參觀學習，讓我們開闊了眼界，學到了很多。 通過觀看 ppt，讓我了解了他們幼兒園的各項活動內容、形式及開展的方法。再如：老師們制作的多功能棋盤，即在硬紙板上畫上線，中班可寫上從 1—— 10 的數字，大班可延伸到從 1—— 20 的數字，孩子通過下棋，不僅開發(fā)了智力，還使孩子的手腦并用能力得到提高。通過讓幼兒種植、觀察、管理等培養(yǎng)了幼兒積極學習的態(tài)度和主動探索的精神。各
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